A. | 生物的精子或卵细胞只含有一个染色体组 | |
B. | 体细胞中含有3个或3个以上染色体组的必定是多倍体 | |
C. | 六倍体小麦花药离体培养成的个体是三倍体 | |
D. | 植物中有许多单倍体植株,而动物中单倍体却较少 |
分析 1、细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息,这样的一组染色体,叫做一个染色体组.
2、单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体.凡是由配子发育而来的个体,均称为单倍体.体细胞中可以含有1个或几个染色体组,花药离体培养得到的是单倍体,雄蜂也是单倍体,仅有一个染色体组的生物是单倍体.
3、凡是由受精卵发育而来,且体细胞中含有两个染色体组的生物个体,均称为二倍体.几乎全部动物和过半数的高等植物都属于二倍体.
4、凡是由受精卵发育而来,且体细胞中含有三个或三个以上染色体组的生物个体,均称为多倍体.如香蕉是三倍体,马铃薯是四倍体,普通小麦是六倍体.
解答 解:A、生物的精子或卵细胞属于生殖细胞,是原来生物体细胞染色体组数的一半,故精子或卵细胞不一定是含有一个染色体组,A错误;
B、体细胞中含有3个或3个以上染色体组的不一定是多倍体,若是由配子发育的个体,则为单倍体,B错误;
C、六倍体小麦花药离体培养成的个体是单倍体,C错误;
D、植物中有许多单倍体植株,而动物中单倍体却较少,D正确.
故选:D.
点评 本题考查染色体组、单倍体、多倍体的概念,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ①② | C. | ②④ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二上开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于ATP的叙述错误的是
A、ATP是细胞中的“能量通货” B、ATP在细胞中容易再生
C、ATP分子含有3个高能磷酸键 D、ATP分子中含有腺嘌呤
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①④ | D. | ②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
鸽群的数量(只) | 1 | 2~10 | 11~50 | >50 |
攻击成功的百分比 | 80 | 58 | 16 | 8 |
A. | ①,③ | B. | ①,④ | C. | ②,③ | D. | ②,④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核糖体含C、H、O、N、P元素 | B. | 核糖体的形成一定离不开核仁 | ||
C. | 癌细胞代谢旺盛,核糖体数量多 | D. | 核糖体由蛋白质和RNA组成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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