科目:高中生物 来源:2014届甘肃金川第二高级中学高三上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
(10分)回答下列有关遗传学的问题。
人类的ABO血型是由IA、IB和i三个基因控制的,(IA、IB分别控制A型和B型血的基因,ii为O型血的基因型且为双隐性基因,IAIB为AB个体基因型)I 下图为某家族血型遗传家系图。据图回答下列问题。
(1).图中Ⅰ1和Ⅱ3的血型为O型,Ⅰ2、Ⅱ1和Ⅱ2的血型为B型。Ⅱ2和Ⅱ3的血型不同说明 。
(2)Ⅱ2与一个血型为A型的正常女子结婚,生育了一个血型为O型儿子。
Ⅱ2基因型是__________________,该A型女子的基因型是__________________。
若他们再生一个孩子,其血型为B型女孩的概率为 。
(3)人类的ABO血型的遗传遵循 定律。
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科目:高中生物 来源:2014届上海市高三10月月考生物卷(解析版) 题型:综合题
(10分)回答下列有关遗传学的问题。
人类的ABO血型是由IA、IB和i三个基因控制的,下图为某家族血型遗传家系图。据图回答下列问题。
1.图中Ⅰ1和Ⅱ3的血型为O型,Ⅰ2、Ⅱ1和Ⅱ2的血型为B型。Ⅱ2和Ⅱ3的血型不同说明
。
2.Ⅱ2与一个血型为A型的正常女子结婚,生育了一个血型为O型且患血友病(设基因为h)的儿子。
(1)该A型正常女子的基因型是__________________。
(2)Ⅱ2精巢中精原细胞形成精细胞的过程中,i与XH发生组合的时期是 , IB与IB发生分离的时期是 。在正常情况下,其一个精原细胞产生的精子,其基因型为 。(2分)
(3)若他们再生一个儿子,其血型为B型且患血友病的概率为 。(2分)
3.为了降低血友病患儿的出生率,产前诊断可通过 检查,获取胎儿的绒毛膜细胞并检测其相关 (染色体或基因),以确定是否终止妊娠。
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年重庆一中高三下学期第三次月考生物试卷 题型:综合题
请回答下列有关遗传学的问题。
(1)下图A、B表示某经济植物M的花色遗传、花瓣中色素的控制过程简图。植物M的花色(白色、蓝色和紫色)由常染色体上两对独立遗传的等位基因(A和a,B和b)控制,据图回答问题:
①结合A、B两图可判断A图中甲、乙两植株的基因型分别为 和 。
②植物M的花色遗传体现了基因可以通过 从而间接控制该生物的性状。有时发现,A或B基因因碱基对改变导致基因突变后,该基因控制的性状并不会改变,请从基因表达的角度说明可能的原因 。
③ 若将A图F1紫花植株测交,产生的后代的表现型及比例为 。
(2)临床医学上了解遗传病的规律对预防遗传病有重要意义。下图的某一家族的遗传病系谱图,回答有关问题:
① 如果色觉正常基因为B,红绿色盲基因为b,正常肤色基因为A,白化病基因为a,4号个体的基因型为 。7号个体完全不携带这两种致病基因的概率是 。
② 假设1号个体不携带色盲基因,如果8号个体与10号个体婚配,后代个体兼患两病的概率是 。
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年江苏省高三高考最后一卷生物试卷 题型:综合题
请回答下列有关遗传学的问题。
(1)下图A、B表示某经济植物M的花色遗传、花瓣中色素的控制过程简图。植物M的花色(白色、蓝色和紫色)由常染色体上两对独立遗传的等位基因(A和a,B和b)控制,据图回答问题:
① 结合A、B两图可判断A图中甲、乙两植株的基因型分别为 和 。
②植物M的花色遗传体现了基因可以通过 从而间接控制该生物的性状。有时发现,A或B基因因碱基对改变导致基因突变后,该基因控制的性状并不会改变,请从基因表达的角度说明可能的原因 。
③ 若将A图F1紫花植株测交, 产生的后代的表现型及比例为 。
(2)临床医学上了解遗传病的规律对预防遗传病有重要意义。下图的某一家族的遗传病系谱图,回答有关问题:
① 如果色觉正常基因为B,红绿色盲基因为b,正常肤色基因为A,白化病基因为a,4号个体的基因型为 。7号个体完全不携带这两种致病基因的概率是 。
② 假设1号个体不携带色盲基因,如果8号个体与10号个体婚配,后代个体兼患两病的概率是 。
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科目:高中生物 来源:上海模拟题 题型:读图填空题
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