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如图是某细胞在进行某项生命活动前后几种生物膜面积的变化,在此变化过程中最可能合成的是(  )
A、呼吸酶B、抗体
C、性激素D、血红蛋白
考点:细胞器之间的协调配合
专题:
分析:本题根据分泌蛋白的合成和运输过程分析.分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行加工,形成有一定空间结构的蛋白质.内质网可以“出芽”,也就是鼓出由膜形成的囊泡,包裹着要运输的蛋白质,离开内质网,到达高尔基体,与高尔基体膜融合,囊泡膜成为高尔基体膜的一部分,高尔基体还能对蛋白质做进一步的加工,然后形成包裹着蛋白质的囊泡.囊泡移动到细胞膜与细胞膜融合,将蛋白质分泌到细胞外.故内质网膜面积变小,高尔基体膜面积不变,细胞膜面积变大.
解答: 解:A、呼吸酶是胞内蛋白,不需要内质网和高尔基体的加工装饰,A错误;
B、抗体为分泌蛋白,在合成和分泌的过程中,内质网膜面积变小,高尔基体膜面积不变,细胞膜面积变大,B正确;
C、性激素的化学本质为脂质中固醇,不属于分泌蛋白,C错误;
D、血红蛋白属于胞内蛋白,不需要内质网和高尔基体的加工装饰,D错误.
故选:B.
点评:本题主要考查学生对分泌蛋白合成和分泌过程的理解和分析能力.生物膜系统中各种膜之间既有间接联系又有之间联系.其中内质网膜内接核膜的外膜,外连细胞膜,代谢旺盛时还与线粒体的膜密切相连.内质网膜、高尔基体膜与细胞膜之间通过囊泡间接联系.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学探究“不同浓度蔗糖溶液对紫色洋葱鳞片叶表皮细胞形态的影响”,得到如图所示结果.相关叙述不正确的是(  )
A、实验的主要原理是成熟的植物细胞能够发生渗透作用
B、本实验必须使用高倍光学显微镜才能观察到实验结果
C、紫色洋葱鳞片叶表皮细胞浸润在蒸馏水中时,细胞会发生膨胀
D、结果表明大多数细胞的细胞液浓度介于0.2~0.25mmol/L之间

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科目:高中生物 来源: 题型:

用显微镜观察同一材料的同一部分时,高倍镜视野与低倍镜视野相比,前者(  )
A、亮,看到的细胞数目多,物像小
B、暗,看到的细胞数目少,物像大
C、亮,看到的细胞数目少,物像大
D、暗,看到的细胞数目多,物像小

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物体内能发生如下的反应:淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖元,则下面说法错误的是(  )
A、该生物体应该是植物体
B、糖元和淀粉都属于多糖
C、上述过程中涉及到的糖类有单糖、二糖、多糖
D、催化上述反应的催化剂是酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

提取光合色素,进行纸层析分离,对该实验中各种现象的解释,正确的是(  )
A、未见色素带,说明材料可能为黄化叶片
B、色素始终在滤纸上,是因为色素不溶于层析液
C、提取液呈绿色是由于含有叶绿素a和叶绿素b且多于类胡萝卜素
D、胡萝卜素处于滤纸最前方,是因为其在提取液中的溶解度最高

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞核由核膜、染色质、核仁、核孔组成,下列有关叙述中,不正确的是(  )
A、核膜是双层膜,把核内物质与细胞质分开
B、染色质主要是由DNA和蛋白质组成的
C、核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关
D、核孔实现了细胞间的信息交流

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列实验与其所用试剂搭配错误(  )
A、在观察植物细胞有丝分裂实验中,可以使用醋酸洋红溶液使染色体着色
B、在提取叶绿体色素实验中,使用乙醇提取色素
C、观察线粒体在细胞中分布的实验中,染色液为龙胆紫
D、在蛋白质的鉴定实验中,使用苏丹Ⅲ染液鉴定蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

图乙表示对燕麦胚芽鞘尖端所做的处理,一段时间后,将琼脂块A、B放在去除尖端的胚芽鞘上(如图甲),该胚芽鞘的生长情况是(  )
A、向左弯曲生长
B、停止生长
C、向右弯曲生长
D、直立生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

请认真分析A、B、C、D、E图,据图回答问题:
(1)属于有丝分裂过程的图有
 
;B细胞的名称是
 

(2)由D图可知该种生物正常体细胞中染色体数为
 
条.
(3)含有同源染色体的图有
 
(填字母),图中染色体与DNA的比例是1:2的有
 

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