精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

如下图表示激素c的分级调节示意图,下列叙述正确的是(  )

A.下丘脑是体温调节中枢、水平衡调节中枢和呼吸中枢

B.当机体内激素c含量降低时,激素c对激素a和b的分泌有促进作用

C.当缺少大量元素碘时,器官a分泌激素c大量减少,则器官a为甲状腺

D.垂体细胞合成的酶和激素都具有微量高效的特点,其中酶可多次利用

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:


将一些苹果储藏在密闭容器中,通入不同浓度的氧气后,其氧气的消耗量和二氧化碳产生量如下表所示。下列分析正确的是(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖):

A.氧浓度为a时,细胞呼吸不在线粒体中进行;氧浓度为e时,细胞呼吸只在线粒体中进行

B.氧浓度为b时,葡萄糖的消耗量为0.3mol/min,较适宜苹果的储藏

C.氧浓度为c时,酒精发酵消耗葡萄糖的量为0.6mol/min

D.氧浓度为d时,产生的二氧化碳中有1/2来自酒精发酵

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:


18.已知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子,其数目之比为1∶2,将这批种子种下,自然状态下(假设结实率相同)其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为

A.3∶2∶1

B.1∶2∶1

C.3∶5∶1

D.4∶4∶1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:


35.用15N标记含有100个碱基对的DNA分子(其中有胞嘧啶60个)。该DNA分子在14N培养基中连续复制4次,其结果可能是

A.含有14N的DNA分子占7/8

B.复制过程中需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸600个

C.含有15N的DNA分子占1/16

D.子代DNA分子中嘌呤数与嘧啶数之比是2:3

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:


42.(12分)下图曲线表示某种生物(2n=4)的体细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞内某物质数量的变化。a、b、c、d、e分别表示分裂过程中的某几个时期的细胞中染色体图。请据图回答下列问题。

(1)曲线中①~③段可表示细胞进行________分裂的________数量变化。⑤阶段细胞核DNA数为________。

(2)细胞a、b、c、d、e具有同源染色体的是________,有染色单体的是________。

(3)图a~e中与曲线②、⑤位置相对应的细胞分别是______、_____,⑤所处的细胞名称是________。

(4)与正常体细胞相比,a~e细胞中,核内DNA含量加倍的是________,染色体数减半的是________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:


30.(8分)垂体是人体最重要的内分泌腺,分前叶和后叶两部分,能分泌多种激素,这些激素对代谢、生长、发育和生殖等有重要作用。请分析回答下列有关垂体和下丘脑的实验问题:

⑴将垂体后叶切除,小白鼠尿量增加,原因是垂体后叶能释放抗利尿素激素,该激素产生部位是____________________。

⑵垂体前叶可分泌促甲状腺激素,若给小白鼠注射TSH(促甲状腺激素),将使下丘脑的TRH(促甲状腺激素释放激素)分泌减少。此现象的解释有两种观点:观点一是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果;观点二是TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素,进而对下丘脑进行反馈调节的结果。请设计探究实验验证哪种观点正确。

实验步骤:

①将生理状态相同的小白鼠分为A、B两组,测定两组动物血液中TRH的含量。

②将A组小白鼠的____________________(填器官)切除,B组____________________。

③________________________________________________________________________。

④在相同的环境条件下观测一段时间后,测定A、B两组小白鼠血液中TRH的含量。

实验结果:

①支持观点一的结果是____________________________________________________。

②支持观点二的结果是____________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:


3.用35S标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,经过短时间的保温后,搅拌、离心后发现放射性主要分布在上清液中,沉淀物的放射性很低,对于沉淀物中还含有少量的放射性的正确解释是

A.T2噬菌体的DNA分子上含有少量的35S

B.少量含有放射性35S的蛋白质进入大肠杆菌内

C.离心速度太快,较重的T2噬菌体有部分留在沉淀物中

D.经搅拌与离心后还是有少量含有35S的T2噬菌体吸附在大肠杆菌上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:


在西葫芦的皮色遗传中,已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)显性,但在另一白色显性基因(W)存在时,则基因Y和y都不能表达。现有基因型WwYy的个体自交,其后代表现型种类是

A.2种

B.3种

C.4种

D.5种

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:


为了探究T2噬菌体的遗传物质,用放射性同位素标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,经保温培养、搅拌离心,检测放射性,预期沉淀物中没有放射性,但结果出现了放射性,则标记的元素及误差原因是(  )

A.S;培养时间过长

B.P;培养时间过长

C.P;搅拌不够充分

D.S;搅拌不够充分

查看答案和解析>>

同步练习册答案