有关生态学知识指导生产实践的叙述,错误的是
A.种群数量变化规律——畜牧业可持续发展 |
B.生物群落演替规律——湿地生态恢复工程 |
C.生物富集作用——物质循环利用生态工程 |
D.生态系统稳定性——“三北”防护林建设 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关叙述,错误的是(双选)
A.利用甲基绿染色可明显观察到DNA的分子结构 |
B.利用凝胶色潜法可分离相对分子质量不同的蛋白质 |
C.利用无水乙醇或丙酮可提取叶绿体中的色素 |
D.利用平板划线法可对细菌进行分离和计数 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
“筛选”是生物工程中常用的技术手段,下列关于筛选的叙述中错误的是( )
A.单克隆抗体制备过程中,在完成细胞融合后,第一次筛选的目的是筛选出针对目标抗原的抗体为阳性的杂交瘤细胞 |
B.单克隆抗体制备过程中,在完成细胞融合后,第一次筛选的目的是筛选出杂交瘤细胞 |
C.基因工程中用不同种限制性核酸内切酶切割运载体和目的基因 |
D.重组质粒上的标记基因的作用是鉴别受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
为探究生长调节物质CFM对IAA的极性运输是否有抑制作用,取豌豆幼苗茎切段进行对照实验,实验组设计如图所示,下列叙述错误的是
A.实验组豌豆幼苗茎切段形态学上端朝上,对照组豌豆幼苗茎切段形态学上端朝下 |
B.对照组羊毛脂中不含CFM |
C.用放射性同位素标记IAA作为测试指标羊毛脂 |
D.若受体中IAA含量与对照组相比明显低,则说明CFM对极性运输有抑制作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图是DNA分子平面结构示意图,下列描述错误的是
A.①和②相间排列构成了DNA分子的基本骨架 |
B.④是构成DNA分子的基本单位之一 |
C.两条互补链的碱基之间通过氢键连接 |
D.DNA分子中磷酸基团数=脱氧核糖数=碱基数 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于突触的结构和功能的叙述,错误的是
A.突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成 |
B.突触中兴奋传递的速率比在神经纤维上的传导速率小 |
C.神经递质的释放一定会引起突触后膜兴奋或抑制 |
D.突触后膜上的乙酰胆碱受体是一种通道蛋白 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
小恩(女)患有某种遗传病(由一对等位基因控制) ,下表是与小恩有关的部分亲属患病情况的调查结果。相关分析正确的是
家系成员 | 父亲 | 母亲 | 弟弟 | 外祖父 | 外祖母 | 舅舅 | 舅母 | 舅舅家表弟 |
患病 | √ | √ | | | √ | | | |
正常 | | | √ | √ | | √ | √ | √ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图中①和②表示发生在常染色体上的变异。①和②所表示的变异类型分别属于
A.基因重组和染色体易位 |
B.染色体易位和染色体易位 |
C.染色体易位和基因重组 |
D.基因重组和基因重组 |
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