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7.下列关于生态系统的成分的叙述不正确的是(  )
A.硝化细菌、紫菜、地衣、蓝藻均是生态系统中的生产者
B.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分
C.乳酸菌.、木耳、蘑菇、酵母菌都属于生态系统中的分解者
D.一个生态系统若能长期维持下去,除了非生物的物质和能量外,生产者和消费者是不可缺少的

分析 生态系统的成份及作用分别是:
①非生物的物质和能量:空气、水、矿物质、阳光、热能.
②生产者:属自养生物(主要是绿色植物);是生态系统的主要成分.
③消费者:属异养生物(各种动物);分类:初级消费者、次级消费者、三级消费者.
④分解者:a.属异养生物(细菌、真菌等营腐生生活的微生物)b.作用:分解动植物遗体、排出物和残落物中的有机物为无机物归还到无机环境.

解答 解:A、硝化细菌能够进行化能合成作用,紫菜、地衣、蓝藻能够进行光合作用,它们均是生态系统中的生产者,A正确;
B、自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分,B正确;
C、乳酸菌、木耳、蘑菇、酵母菌都属于生态系统中的分解者,C正确;
D、一个生态系统若能长期维持下去,除了非生物的物质和能量外,生产者、消费者和分解者都是不可缺少的,D错误.
故选:D.

点评 本题考查生态系统的结构,要求考生识记生态系统的组成成分及各组成成分的实例,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.调查某草原田鼠数量时,在设置1公顷的调查区内,放置100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠32头,将捕获的鼠经标记后在原地释放.数日后,在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼,这次共捕获30头,其中有上次标记过的个体10头.请回答下列问题:
(1)若该地区田鼠种群个体总数为N,则N=96头.
(2)要使上面所计算的种群个体总数和实际相符,理论上在调查时必须满足的两个条件是BC.
A.有较多个体迁出调查区          B.调查区内没有较多个体死亡
C.调查区内没有较多个体出生      D.有较多个体迁入调查区
(3)调查甲、乙两草原所捕获鼠的月龄,它们的月龄构成如图甲、乙.据图分析:

乙草原的田鼠种群属于稳定型;甲草原的田鼠种群属于增长型,可以预测,该草原鼠害将会严重,必须作好防治准备工作.
(4)若某种群有成鼠a头(计算时作为亲代),每头雌鼠产仔16头,各代雌雄性别比例均为1:1,子代幼鼠均发育为成鼠,所有个体的繁殖力均相等,则从理论上计算,第n代产生的子代数为C头.
A.a×8n-1B.a×8n+1 C.a×8nD.a×8n-2
(5)若将雌雄成鼠各若干头,放在大小一定的笼内饲养,让它们交配繁殖,且供给足够的饵料和水,则笼内鼠数变化和时间之间的关系,应为图丙中的曲线C.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.以下有关基因工程的叙述,正确的是(  )
A.基因工程是细胞水平上的生物工程
B.基因工程育种的优点之一是目的性强
C.基因工程的产物对人类都是有益的
D.基因工程产生的变异属于人工诱变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列哪项不是只有在保持细胞活性的条件下才能进行的实验(  )
A.甲基绿、吡罗红染色观察动物细胞中的DNA和RNA分布
B.健那绿染色观察动物细胞中的线粒体
C.观察紫色洋葱外表皮细胞的质壁分离及其复原实验
D.观察黑藻叶肉细胞中的叶绿体

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2.根据相关生物进化理论回答下列问题
Ⅰ.下列为现代生物进化的概念图,根据所学知识回答相关问题:

(1)图中①代表了种群基因频率的定向改变.
(2)图中③是指自然选择学说;
(3)图中②是指突变和基因重组.
(4)新物种形成的标志是出现生殖隔离
Ⅱ.回答下列有关生物进化的问题.

(1)图1表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程,X、Y、Z表示生物进化的基本环节,X\Y分别是变异、自然选择.
(2)该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成,这些个体的总和是生物进化的基本单位.
(3)由于蜥蜴过度繁殖,导致生存斗争(种内斗争)加剧,一部分个体被淘汰.
Ⅲ.在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中基因型AA的个体占24%,基因型为Aa的个体占72%,基因型为aa的个体占4%,那么基因A的频率是60%;如果该种群足够大,虽然出现个体迁出现象,但是整个种群不存在基因突变,个体间也随机交配,自然选择也没有发生作用,那么该种群基因A的频率会不会改变?

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关突触的叙述,正确的是(  )
A.一个神经元具有一个突触
B.神经元之间通过突触联系
C.突触由突触前膜和突触后膜构成
D.在突触小体完成化学信号→电信号的转化

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19.为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关,请用所给的实验材料,完成下列实验步骤并回答问题:
实验材料:距2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液、蒸馏水、适宜浓度的赤霉素溶液、喷壶等.
(1)实验步骤:
第一步:将上述大豆幼苗平均分成A、B两组,A组为对照组,B组为实验组,分别置于等量的完全培养液中培养
第二步:用喷壶分别将蒸馏水和赤霉素溶液喷洒在A、B两组幼苗上
第三步:将两组苗置于相同且适宜的温度和光照等条件下培养,一段时间后,测定两组植株的高度
(2)预测实验结果:A组(对照组)植株的平均高度小于B组(实验组)植株平均高度.
(3)该实验原理是:赤霉素有促进细胞伸长使植株增高的作用,用赤霉素处理植株后,可以显著增加植株的高度,据此可以验证该大豆品种的矮化特征与赤霉素的含量有关.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图代表两个核酸分子的一部分示意图,请根据图回答:
(1)DNA分子复制时,图中①处的变化是氢键断裂,条件是需要能量和解旋酶.
(2)以乙链为模板合成丙链,丙链上的碱基排列顺序自上而下应是ACUGAA,这种遗传信息的传递过程叫转录.
(3)甲、乙、丙三链中,共有密码子2个,在细胞中“翻译”的场所是细胞质(核糖体).
(4)从图中所示过程分析,DNA是通过碱基互补配对  原则决定丙链的碱基序列的.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培实验,连续48小时测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率,得到如图所示曲线(整个过程呼吸速率恒定),据图分析正确的是(  )
A.图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有3个
B.图中植物12时和36时均出现光合作用减弱的现象
C.实验开始的前24小时比后24小时的平均光照强度强
D.叶肉细胞光合速率大于其呼吸速率的时长大于24个小时

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