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【题目】世界卫生组织发布的调查报告显示,有超过%的受访者错用抗生素来治疗感冒。其实感冒多是由病毒引起,只有在细菌感染时用抗生素治疗才可能有效。根据以上信息,并结合所学知识判断,下列说法错误的是(

A.有的抗生素能抑制蛋白质的合成,则真核生物与原核生物的核糖体结构可能有所不同

B.经常使用抗生素来治疗感冒会导致细菌产生抗药性变异

C.滥用抗生素会导致细菌的抗药性基因的基因频率升髙

D.滥用抗生素可能导致肠道里的一些菌群失调,从而影响人体健康

【答案】B

【解析】

本题主要考查抗生素作用及使用的相关知识,旨在考查学生对知识的识记能力和理解能力。

A.有的抗生素能抑制蛋白质的合成,则真核生物与原核生物的核糖体结构可能有所不同,A正确;

B.细菌产生抗药性变异不是抗生素导致的,而是变异本身就存在,变异在前,选择在后,抗生素起选择作用,B错误;

C.滥用抗生素会导致细菌的抗药性基因的基因频率升高,C正确;

D.滥用抗生素可能导致肠道里的一些菌群失调,从而影响人体健康,D正确。

故选B。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某哺乳动物的基因型为AABbEe,如图是该动物一个精原细胞在产生精子过程中某时期的示意图,以下有关说法错误的是(  )

A. 基因B/b与基因E/e之间的遗传遵循自由组合定律

B. 该精原细胞产生的精子细胞基因型有ABe、aBe、AbE

C. 图示细胞为次级精母细胞,该细胞中含一个染色体组

D. 图示细胞中,a基因应该来源于基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1)为研究某病毒的致病过程,在实验室中做了如图所示的模拟实验。

从病毒中分离得到物质A。已知A是单链的生物大分子,其部分碱基序列为—GAACAUGUU—。将物质A加入试管甲中,反应后得到产物X。经测定产物X的部分碱基序列是—CTTGTACAA—,则试管甲中模拟的是________过程。

将提纯的产物X加入试管乙,反应后得到产物Y。产物Y是能与核糖体结合的单链大分子,则产物Y________,试管乙中模拟的是________过程。

将提纯的产物Y加入试管丙中,反应后得到产物Z。产物Z是组成该病毒外壳的化合物,则产物Z______

2)若该病毒感染了小鼠上皮细胞,则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自____________________,而决定该化合物合成的遗传信息来自________________。该病毒遗传信息的表达过程为________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人类某种遗传病的系谱图,5号和11号个体为男性患者。下列有关判断正确的是

A. 因为只有男性患者,该病为Y染色体遗传病

B. 该病为X隐性遗传病且9号不可能携带致病基因

C. 若7号带有致病基因,则10号为纯合子的概率为2/3

D. 若7号不带致病基因,则11号的致病基因一定来自1号

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图,下列叙述正确的是

A.内环境是由高等动物体内的液体组成的

B.生物与外界进行物质交换都是通过内环境来实现的

C.高等动物的体内细胞只通过内环境就能与外界环境进行物质交换

D.当高等动物蛋白质长期供应不足时,①③的渗透压都会降低

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下是来自于同一生物体内、处于四个不同状态的细胞分裂图示。下列有关叙述中,不正确的是

A. 图①分裂结束后可能进入图③所示的分裂过程

B. 图②与图③所示细胞中染色单体数相等

C. 由图④分析,该生物是雄性个体

D. 该生物的正常体细胞中含有4条染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某二倍体高等动物体内细胞分裂示意图。下列叙述正确的是(

A.该动物是雄性个体

B.该细胞中有两对同源染色体

C.该细胞中染色单体数为4

D.该细胞处于减数第二次分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体细胞直接与内环境进行物质交换的示意图,ABCD表示的是结构,①、②、③、④表示的是液体,箭头方向表示物质交换的方向,请回答下列问题:

1A的管壁细胞直接生活的内环境是____________

2)②与①相比,成分中明显减少的物质是_________

3)与调节血糖平衡有关的激素主要有____________________(至少写出两种激素)。

4)①、②、③、④中,O2浓度最低的是_______ (填序号)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲和图乙分别表示单侧光和不同浓度生长素对植物根和茎生长的影响。分析回答:

1)据图甲可知,该植物幼苗的茎已表现出向光性,且测得其背光侧的生长素浓度为n(如图乙所示),则其向光侧生长素浓度范围是______________

2)据图乙可知,根和茎对生长素反应的敏感程度依次为______________,据此推测根的向光侧和背光侧分别对应图乙中的_________点,根的背光生长现象体现了生长素的作用具有__________特点。

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