ACC合成酶是植物体内乙烯合成的限速酶,下表是科学家以番茄ACC合成酶基因为探针,研究番茄果实不同成熟阶段及不同组织中该基因的表达情况。下列分析正确的是 ( )
果实成熟的不同阶段 | 叶片 | 雌蕊 | 雄蕊 | 根 | |||||
绿果 | 变红 | 桃红 | 橙红 | 亮红 | 红透 | ||||
- | + | ++ | ++++ | ++++ | +++ | - | - | + | - |
注:-表示该基因不表达,+表示该基因表达,+的数目越多表示表达水平越高。
A.该基因的表达水平在不同的组织和果实成熟的不同阶段无差异
B.橙红和亮红的果实细胞中该基因转录产物可能相对较多
C.绿果、雌蕊、叶片和根中无该基因及其转录产物,体现了细胞的基因选择性表达
D.果实中该基因表达水平高于叶片,说明前者的分化程度高于后者
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 运输物质没有选择性 | |
B. | 需要消耗能量 | |
C. | 需要载体蛋白的协助 | |
D. | 只能将物质从高浓度一侧运输到低浓度一侧 |
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科目:高中生物 来源:2016届江西九江一中高三下高考适应性考试(一)生物卷(解析版) 题型:综合题
下面图1是该草原生态系统部分营养结构的模式图;图2表示某人研究不同大气CO2浓度及土壤铜污染对土壤脲酶活性的影响的结果。请据图回答下列问题:
(1) 图1中若蛇由于某种原因数量下降,蟾蜍的数量先增多后减少,最后趋于稳定,这说明生态系统具有 ___ 稳定性;若草固定的总能量为6.2×l09 kJ,食草昆虫和鼠同化的总能量是l.3×l08 kJ,则人最多能获得的能量为__ kJ。若蛇取食鼠的比例由1/4调整到1/2,从理论上分析,改变取食比例后蛇体重每增加1kg,人比原来增重 _kg(能量传递效率按10%计算)。
(2)由于开矿对该草原土壤造成了铜污染。由图2可以看出,土壤Cu污染和CO2浓度升高对土壤脲酶的活性的影响分别是 。
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科目:高中生物 来源:2016届四川省高三4月月考理科综合生物卷(解析版) 题型:选择题
信息传递对生物生命活动的正常进行有着重要作用,下列不属于信息传递的是( )
A.血糖浓度升高,胰岛素分泌增加
B.人体剧烈运动所需能量由ATP直接供给
C.淋巴因子刺激B细胞分化为浆细胞
D.莴苣种子接受730nm以上波长光照萌发受到抑制
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科目:高中生物 来源:2016届江西省高三考前热身理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
闰绍细胞是脊髓内的一种抑制性中间神经元,其活动经轴突回返作用于运动神经元,抑制开始发动兴奋的神经元和其他神经元(如下图,箭头表示兴奋传递方向)
(1)运动神经元1兴奋时,通过闰绍细胞 (填“促进”或“抑制”)自身的活动。
(2)图中神经元之间存在的环状联系,属于 (填“正”或“负”)反馈,其意义是 。
(3)兴奋性神经递质与突触后膜上的受体结合,引起突触后膜 内流,使突触后膜的静息电位变为动作电位,突触后神经元兴奋;抑制性递质作用于突触后膜,引起突触后膜上的Cl-内流,突触后膜的电位变化是 ,突触后神经元被抑制;兴奋由侧支传来时,图中被抑制的神经元是 。
(4)兴奋在闰绍细胞与运动神经元2之间传递需要借助神经递质,其存在于突触前膜的 中。研究发现,释放到突触间隙的部分神经递质可通过形成囊泡“回流”到突触前膜,从神经调节的角度分析,其意义是 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头包钢四中高一下期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
下列是有关细胞分裂的图示。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像,请据图回答:
(1)图1中AB段形成的原因是___________,该过程发生于细胞分裂的________期,图1中CD段形成的原因是____________。
(2)图2中甲细胞处于图1中的________段,乙细胞处于________段,丙细胞处于____________段。
(3)对图2乙细胞分析可知,该细胞含有________条染色单体,染色体数与DNA分子数之比为________,其产生的子细胞名称为________。
(4)丙图所示细胞含有________对同源染色体,________条染色单体,________个DNA分子。该细胞产生子细胞的名称是____________。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头包钢四中高一下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
伴性遗传是指( )
A.性染色体控制的遗传方式 B.X染色体所表现的遗传方式
C.Y染色体所表现的遗传方式 D.性染色体上的基因与性别相联系的一种遗传方式
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头包钢四中高一下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
已知绵羊羊角的基因型与表现型的关系如下表。现有1头有角母羊生了1头无角小羊,则这头小羊的性别和基因型分别为( )
A.♀,Hh B.♂,hh C.♂,Hh D.♀,hh
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
温度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
黑暗中释放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
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