【题目】下图1表示某动物在寒冷环境中生命活动调节的部分过程,图中A、B、C代表激素,图2表示激素分泌与调节生命活动的过程。请据图回答:
(1)寒冷环境中,血液中含量增加的激素有________(填字母)。
(2)A、B激素对垂体的作用效应分别是___________________。
(3)若图2中分泌细胞是甲状腺细胞,在应对寒冷的生理调节中,靶细胞是______。图中酶激活的细胞代谢具体是_______。
(4)图2靶细胞表面的a物质的化学本质是___________。
【答案】A、B、C 促进和抑制 全身各细胞(包括垂体、下丘脑) 呼吸作用 糖蛋白
【解析】
分析图1可知:A是由下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素,B是由甲状腺分泌的甲状腺激素,C是由垂体分泌的促甲状腺激素。图2显示:分泌细胞分泌的信息分子——激素,通过血液循环运输,与靶细胞膜上的受体结合,使靶细胞原有的代谢活动发生变化。
(1) 图1的A、B、C分别表示促甲状腺激素释放激素、甲状腺激素、促甲状腺激素。在寒冷环境中,身体的温度感受器受到刺激,相应的神经冲动传到下丘脑,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素(TRH),TRH运输到垂体,促使垂体分泌促甲状腺激素(TSH),TSH随血液运输到甲状腺,促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌,因此寒冷环境中,血液中含量增加的激素有A、B、C。
(2) A所示的促甲状腺激素释放激素能够促进垂体分泌促甲状腺激素,而B所示的甲状腺激素在血液中的含量增加到一定程度时,会抑制垂体分泌促甲状腺激素。可见,A、B激素对垂体的作用效应分别是促进和抑制。
(3) 甲状腺细胞分泌的甲状腺激素作用的靶细胞是几乎全身各细胞(包括垂体、下丘脑)。甲状腺激素能促进细胞代谢,加速物质的氧化分解,而物质的氧化分解主要是通过呼吸作用实现的,由此可见,图2中酶激活的细胞代谢具体是呼吸作用。
(4) 图2靶细胞表面的a物质能够与激素结合,说明a物质为受体,其化学本质是糖蛋白。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图1表示细胞分裂不同时期的染色体与核DNA数量比值的变化关系;图2表示处于某个高等动物(2N=4)细胞分裂不同时期的图像。
(1)如图1所示,在AB段发生分子水平的变化有_____,出现CD段变化的原因是_________。
(2)图2中,处于图1中BC段细胞图像是__________,二者的明显区别是________。
(3)图2中属于减数分裂过程图像的是________。
(4)若甲细胞的子细胞分化为某种功能专一的细胞,在此过程中不可能发生的是________。(填选项)
A.DNA序列发生改变
B.细胞的结构功能发生改变
C.伴随着物质的合成
D.细胞数量增加
(5)乙细胞的名称是___________,丙细胞的子细胞是________________细胞。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示,神经纤维MB段距离长于MC段,在M处给以电刺激,在B、C处的膜外侧用电流计测其电位变化,电流计指针 ( )
A. 不动B. 向左摆
C. 向右摆D. 发生两次方向相反的摆动
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】为除去农作物的某种害虫而引入天敌蜘蛛后,一定时间后对两个种群进行调查,得出如图所示的结果(图中两条曲线分别表示它们的数量变化).有关叙述正确的是( )
A.在a﹣b期问,若同时引入害虫的另一种天敌螳螂,蜘蛛的数量将增加更快
B.在b﹣c期间,造成蜘蛛数量减少的原因是蜘蛛的食物不足
C.在c﹣d期间两个种群数量保持相对稳定的原因是发生了种间互助
D.害虫数量减少可导致蜘蛛数量增加
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】回答关于人体内环境及其稳态的问题。图为人体内肝细胞及其内环境示意图,a、b、c、d表示不同的体液。
(1)图中箭头表示内环境中各种物质的移动方向,其中箭头指向有科学性错误的是______。
A.② B.④ C.⑤ D.⑥
如表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据(单位:mmol/L):
成分 | Na+ | K+ | Ca2+ | Mg2+ | Cl- | 有机酸 | 蛋白质 | |
① | ② | 142 | 5.0 | 2.5 | 1.2 | 103.3 | 6.0 | 16.0 |
③ | 147 | 4.0 | 1.25 | 1.0 | 114.0 | 7.5 | 1.0 | |
④ | 10 | 140 | 2.5 | 10.35 | 25 | - | 47 |
(2)如图中c与表中______(①/②/③/④)物质组成与含量相同,判断的依据是c中______。
A./span>K+比a少 B.Na+比b多 C.蛋白质含量比b高 D.蛋白质含量比a高
(3)如图中可按箭头①方向移动的物质有______;按箭头③方向移动的物质有______。
①糖原②葡萄糖③尿素④CO2⑤O2
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】小鼠的皮毛颜色由常染色体的两对基因控制,其中A/a控制灰色物质合成,B/b控制黑色物质合成。两对基因控制有色物质合成关系如下图:
(1)选取三只不同颜色的纯合小鼠(甲—灰鼠,乙—白鼠,丙—黑鼠)进行杂交,结果如下:
亲本组合 | F1 | F2 | |
实验一 | 甲×乙 | 全为灰鼠 | 9灰鼠:3黑鼠:4白鼠 |
实验二 | 乙×丙 | 全为黑鼠 | 3黑鼠:1白鼠 |
①两对基因(A/a和B/b)位于_____________对染色体上。
②实验一的F2代中白鼠共有_______________种基因型,灰鼠中杂合体占的比例为______________。
③图中有色物质I代表____________色物质,实验二的F2代中黑鼠的基因型为_______________。
(2)在纯合灰鼠群体的后代中偶然发现一只黄色雄鼠(丁),让丁与纯合黑鼠杂交,结果如下:
亲本组合 | F1 | F2 | |
实验三 | 丁×纯合黑鼠 | 1黄鼠:1灰鼠 | F1黄鼠随机交配:3黄鼠:1黑鼠 |
F1灰鼠随机交配:3灰鼠:1黑鼠 |
①据此推测:小鼠丁的黄色性状是由_______(填A或a或B或b)突变产生的,该突变属于______性突变(填“显”或“隐”,例如A→a或者B→b为隐性突变,a→A或者b→B为显性突变)。
②为验证上述推测,可用实验三F1代的黄鼠与灰鼠杂交。若后代的表现型及比例为_____,则上述推测正确。
③用三种不同颜色的荧光,分别标记小鼠丁精原细胞的基因A、B及突变产生的新基因,观察其分裂过程,发现某个次级精母细胞有3种不同颜色的4个荧光点,其原因是_____________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图甲是DNA复制示意图,其中一条链首先合成较短的片段(如a1、a2、b1、b2等),然后再由相关酶连接成DNA长链;图乙是基因表达示意图。下列叙述正确的是( )
A.图甲中复制起点在一个细胞周期中可起始多次
B.图甲中连接b1与b2片段的酶是RNA聚合酶
C.图乙过程①的编码链中每个脱氧核糖均连有一个磷酸和一个碱基
D.图乙过程②碱基配对的方式有:A-U C-G两种
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体缩手反射的反射弧结构,方框甲代表大脑皮层、乙代表脊髓神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时,先缩手后产生痛觉。对此生理过程的分析正确的是( )
A.图中d为传入神经,b为传出神经
B.痛觉感觉中枢位于乙方框处
C.被尖锐的物体刺痛时,参与缩手反射的结构为abcde
D.由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质只能引起乙的兴奋
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示人体调节系统的部分结构或关系模式图。(A~D为器官或细胞,①~④为激素)。请据图回答:
(1)下丘脑分泌①促进B分泌②,②促进甲状腺分泌③体现了激素的________调节。
(2)图中的A是__________,④是______________ ,④激素的生理作用是_______,与其具有拮抗作用的激素是________。
(3)寒冷环境比炎热环境更容易精力集中,兴奋性更高的主要原因是______激素含量高。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com