练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    18．下列有关细胞分裂的图中，说法不正确的是（　　）
    A．若图①是某植物的体细胞，该细胞的分裂方式是有丝分裂
    B．假设某二倍体高等雄性动物睾丸里的一个细胞分裂如图②，其基因A、a、B、b分布如图，产生的子细胞的基因型为AaBb
    C．图③是某二倍体高等雌性动物体内的一个细胞，它的名称是卵细胞
    D．图④中CD段所能代表的时期可能是有丝分裂后期，减数第二次分裂后期

    分析 根据题意和图示分析可知：
    图①：该细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂中期；
    图②：该细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；
    图③：该细胞不含同源染色体，应处于减数第二次分裂末期；
    图④：AB段形成的原因是间期DNA的复制；BC段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中；CD段形成的原因是着丝点的分裂；DE段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期．

    解答 解：A、若图①表示某植物体内一个正在进行分裂的体细胞，体细胞只能进行有丝分裂，因此图①应处于有丝分裂中期，A正确；
    B、假设某二倍体高等雄性动物睾丸里的一个细胞分裂如图②，其基因A、a、B、b分布如图，由于细胞进行的是有丝分裂，所以产生的子细胞的基因型都为AaBb，B正确；
    C、③细胞处于减数第二次分裂末期，在雌性动物体内称为卵细胞或极体，C错误；
    D、图④中CD段形成的原因是着丝点的分裂，因此，所能代表的时期可能是有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，D正确．
    故选：C．

    点评 本题结合细胞分裂图和曲线图，考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能准确判断图中各细胞的分裂方式及所处的时期，能准确判断曲线图中各区段形成的原因或代表的时期，再结合图中信息准确答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．有人通过测定乙烯和CO2的产生量，探究25℃条件下，在贮藏、保鲜过程中，乙烯合成抑制剂对毛叶枣果实的影响，得到如图所示结果（图1中果实不做处理，图2中果实在一定浓度的乙烯合成抑制剂中浸泡一段时间后取出，图中数值均为相对值）．下列关于图示的说法错误的是（　　）
    A．从题图中可以看出CO2产生量与乙烯产生量呈正相关
    B．形成题图所示关系的原因是乙烯能促进细胞呼吸
    C．乙烯合成抑制剂以及其他生长调节剂都不会影响果实的品质
    D．乙烯合成抑制剂能抑制乙烯的产生，从而抑制细胞呼吸，延迟呼吸峰的出现

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．以下生物进化有关的叙述，错误的是（　　）
    A．有性生殖的出现加快了生物进化的速度
    B．恐龙的灭绝为哺乳动物的兴盛提供了可能
    C．生物进化的过程只发生在陆地上
    D．地球上的许多物种都已经灭绝了

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于种群、群落、生态系统的叙述正确的是（　　）
    A．调查某地蒲公英的种群密度时，所选择的样方数不影响调查结果
    B．种群增长的“S”型和“J”型曲线都是在K/2时种群数量增长最快
    C．群落演替过程中其结构越来越复杂，将来一定能形成森林
    D．适当增加生态系统生物种类有助于提高生态系统抵抗力稳定性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图为某生态系统中能量流动的部分示意图，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列叙述正确的是（　　） 
    A．图中包含3条食物链
    B．从能量关系看，③最多占到①的0.04，因为①②中能量均不能全部被下一营养级利用
    C．该生态系统共有五个营养级，每个营养级均可有多种生物
    D．初级消费者粪便中的有机物被分解者利用，使初级消费者同化的能量流向分解者

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．有关人体内环境和稳态说法正确的是（　　）
    A．中暑是神经调节紊乱造成的，与体液调节无关
    B．人体在寒冷环境中抗利尿激素分泌减少，尿量增加
    C．甲状腺、胰腺产生的分泌物，均直接排放到内环境中
    D．激素、糖原和氨基酸都属于人体内环境的组成成分

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列图示从不同角度反映了物质跨膜运输，其中图甲示渗透平衡状态，△h为S1与S2液面高度差．下列相关说法正确的是（　　）
    A．图甲中，S1与S2的渗透压相等
    B．若用等量清水替换图甲S1高出S2的部分，再平衡时△h会不变
    C．兴奋产生时，神经细胞膜外Na+内流的方式为图乙中的a
    D．图乙中b、c、d运输方式都是被动运输

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．近年来，纪录片《舌尖上的中国》引发全民关注美食的热潮，其中多次讲述了利用不同微生物的发酵作用制作的美味食品．请分析回答下列问题：
    （1）在葡萄酒的自然发酵过程中，酵母菌的来源是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌．
    （2）腐乳制作的流程是：让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制．用盐腌制时，应注意控制盐的用量；配制卤汤时，要使卤汤中酒的含量控制在12%左右．
    （3）微生物培养时，如果想让培养基内只生长真菌，则可用含青霉素的培养基；后期进行菌落统计时，一般选择菌落数在30-300间的平板进行计数．
    （4）制作泡菜过程中，会产生亚硝酸盐．在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江西省鹰潭市高二下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015春•锦州期末）一个成熟的植物细胞，它的原生质层主要包括（ ）

    A．细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质

    B．细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质

    C．细胞膜和液泡膜之间的细胞质

    D．细胞壁、细胞膜和它们之间的细胞质

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案