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原核细胞与真核细胞的不同,表现在(  )
A、一个原核细胞只有一条DNA分子,一个真核细胞的DNA数目与染色体数目一致
B、原核细胞具有单链的DNA分子,真核细胞具有双链DNA
C、原核细胞中与DNA结合的蛋白质较少,不能形成真核细胞那样的染色体
D、原核细胞的部分遗传信息储存在RNA,真核细胞的遗传信息全部储存于DNA
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核生物只能进行二分裂生殖;原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质结构,含有核酸和蛋白质等物质.据此答题.
解答: 解:A、一个原核细胞拟核区域只有一条环状DNA分子,真核细胞细胞质中的DNA不构成染色体,所以一个真核细胞的DNA数目多与染色体数目,A错误;
B、原核细胞和真核细胞都具有双链DNA,B错误;
C、原核细胞中与DNA结合的蛋白质较少,不能形成染色体,而真核细胞含有染色体,C正确;
D、原核细胞和真核细胞的遗传信息都全部储存于DNA,D错误.
故选:C.
点评:本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能列表比较两者,明确原核细胞和真核细胞的区别,再选出正确的答案即可.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在人体中,含有同源染色体的细胞是(  )
A、极体B、卵细胞
C、精子D、口腔上皮细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

通过
 
的转化作用,可以使目的基因进入植物细胞,并
 
,使目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图,下列说法错误的是(  )
A、该过程表明细胞可以迅速合成出大量的蛋白质
B、该过程的模板是脱氧核糖核酸,原料是氨基酸
C、该过程直接合成的②③④⑤都是多肽链
D、合成①的场所在细胞核,而⑥不一定附着在内质网上

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于生态系统中分解者的叙述,正确的是(  )
A、专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者,而有可能是生产者或消费者
B、分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物,可以供固氮微生物再利用
C、分解者分解动、植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用
D、分解者不一定都是微生物,微生物也不一定都是分解者

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项不是内环境的成分(  )
A、激素B、血红蛋白
C、尿素D、氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞融合技术有着广泛应用.下图为细胞融合的简略过程,据图回答相关问题:

(1)若a、b表示番茄和马铃薯两种植物的体细胞,请据图回答:
①在“番茄-马铃薯“的培育过程中,运用了植物细胞工程中的
 
技术,植物体细胞融合完成的标志是
 

②a、b细胞融合之前,要用
 
酶和
 
酶去除细胞壁,酶处理后得到
 
.a、b细胞融合说明细胞膜具有一定的
 

(2)若a、b分别为骨髓瘤细胞和已免疫的B淋巴细胞,请据图回答:
为了能充分发挥上述两种细胞各自的特点,经特殊处理,在化学诱导因素
 
或生物诱导因素
 
的诱导作用下,使两种细胞发生融合,形成图中的d细胞,由d细胞产生的抗体与普通血清抗体相比具有
 
 
 
等特点.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示菊花嫩枝和月季花药的离体培养过程,请据图回答下面的问题.

(1)对菊花来说,要选取生长旺盛的嫩枝来进行组织培养,其原因是生长旺盛的嫩枝生理状况好,容易
 
;对月季来说,适宜花粉培养的时期是
 
期.为确定该花粉是否处于该时期,最常用的方法是
 

(2)在培养嫩枝组织和花粉的培养基中都要加入一定的植物激素,常用的植物激素有
 

(3)两种植物组织培养都需要接种,接种时应注意
 

①接种室要消毒;
②只要戴口罩,操作时便可说话;
③外植体可先用体积分数为70%的酒精消毒,取出用无菌水冲洗后,再用0.1%的氯化汞溶液消毒,并用无菌水冲洗干净;
④接种操作要在酒精灯火焰旁进行;
⑤接种完毕应立即盖好瓶盖;
A.①②⑧④⑥B.①②⑧④C.①⑧④⑥D.②③④⑤
(4)从植物产生的途径来说,花粉植株产生的途径除了图中所示外,还可以通过
 
阶段发育而来,这两种发育途径的差别主要取决于培养基中
 

(5)图中的B过程需要
 
,因为愈伤组织形成幼小植物后,植物需要叶绿素进行光合作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

种群的空间特征有
 

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