（6分）为研究铬（Cr）对黑麦细胞的毒性作用，科学家研究了不同浓度的铬（Cr）对黑麦根尖细胞分裂指数（即视野内处于分裂期的细胞数占细胞总数的百分比）和染色体畸变率的影响，实验结果如下。
表：K2Cr2O7对黑麦根尖细胞有丝分裂指数及染色体畸变率的影响
（1）制作黑麦根尖细胞临时装片，需经过 →漂洗→染色→制片等几个步骤，其中可用 溶液对染色体进行染色。
（2）由表中数据可以看出，促进细胞有丝分裂的K2Cr2O7的最适浓度为 mg·L-1,而在K2Cr2O7浓度≥ mg·L-1时，对黑麦根尖细胞的有丝分裂有抑制作用。
（3）科学家通过在显微镜下观察染色体的 和数目，统计并比较 的染色体畸变率，从而明确了铬（Cr）对黑麦细胞的毒性。
（1）解离 龙胆紫（合理即可）（2）40 100（3）形态 用不同浓度的K2Cr2O7处理的实验组和对照组
解析试题分析：（1）制作细胞临时装片，需经过解离→漂洗→染色→制片等几个步骤。用碱性染料龙胆紫或醋酸洋红染液对染色体进行染色。（2）由表中数据可以看出，K2Cr2O7的浓度为40 mg·L-1时，有丝分裂指数最大，促进有丝分裂效果最好。与对照组比较，K2Cr2O7的浓度≥100 mg·L-1时，有丝分裂指数小于对照组，对黑麦根尖细胞的有丝分裂有抑制作用。（3）染色体变异包括结构和数目变异，故要探究不同浓度K2Cr2O7对染色体畸变的影响，就要在显微镜下观察染色体的形态和数目，统计并比较实验组和对照组的染色体畸变率。
考点：本题考查制作临时装片和实验设计相关知识，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用能力；具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理能力。
口算题卡北京妇女儿童出版社系列答案科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（13分）实验小组想利用下列装置测定某植物的光合作用强度，请回答有关问题。
（1）若乙装置为对照组，则其和甲装置的区别应为 。
（2）测定植物的净光合作用强度：
①在甲、乙两装置的烧杯中加入_________溶液（NaOH或NaHCO3）。
②将两装置放在适宜的光照下照射1小时，测定红墨水滴的移动距离。
③实验结果：乙装置中红墨水滴向右移动0.5cm，甲装置中红墨水滴向_______移动4cm。
（3）测定植物的呼吸强度：
①在甲、乙装置的烧杯中加入____________溶液。
②将两装置放在____________环境中1小时，温度与（2）中温度相同。
③实验结果：乙装置中红墨水滴向右移动0.1cm，甲装置中红墨水滴向_____移动1.5cm。
（4）综合分析可知，该植物的实际光合强度为每小时红墨水滴向______移动_______cm。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图为某生态系统的生物群落及无机环境的碳流动示意图，其中甲、乙、丙为生态系统中的三种组成成分，A～D代表4种动物。请分析回答下列问题：
(1)该生态系统的分解者是_____________。大气中CO2的来源除图中所示还包括_______________________。
(2)写出图中存在的食物链（网）：_______________。
(3)群落中4种动物的分层现象与食物和_______________有关。
(4)当生态系统处于相对稳定状态时，各生物种群的数量均接近_______________值。若某种原因造成了生物C灭绝，其他生物数量发生较大波动后又逐渐趋于稳定，其原因是该生态系统具有___________________。
(5)人为因素导致图中_______________的大量减少，是导致温室效应的原因之一。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（10分）下图为某囊性纤维化病的系谱图。请回答问题：
（1）据图分析，囊性纤维化病的遗传方式为______________，Ⅱ-1和Ⅱ-2后代的再发风险率为___________，所以生育前应该通过遗传咨询和____________等手段，对遗传病进行监控和预防。
（2）囊性纤维化病是CFTR基因突变导致的人类遗传病，迄今为止，已经发现超过1000种可以导致囊性纤维化的CFTR基因突变，这体现了基因突变具有___________的特点。其中的一些患者是由于CFTR基因缺失了三个碱基对，导致其编码的CFTR蛋白缺失了一个苯丙氨酸，苯丙氨酸的密码子为UUU或UUC，据此可推知基因缺失的序列为________。
（3）在正常肺部组织细胞中，细胞膜上的CFTR蛋白帮助氯离子转运出细胞。突变导致合成的CFTR蛋白____________改变，使其功能异常，导致细胞外水分________（填“增多”或“减少”），患者的肺部黏液堆积增多，易被细菌反复感染。
（4）以上事实说明，基因通过控制_____________直接控制生物体性状。
（5）科研人员利用经过修饰的病毒作为___________，将正常的CFTR基因导入患者的肺部组织细胞中，这种治疗方法称为___________。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（8分）现代生物科技专题
克隆羊“多利"的问世，很快在全世界引发了一场大讨论，其中关手“治疗性克隆’’的问题也成为人们关注的焦点。下图所示为人类“治疗性克隆"的大概过程，请据图作答。
（1）过程A表示 ，是目前实现体细胞克隆的关键技术，正常情况下，去核的卵细胞①取自于女性卵巢排卵后在输卵管中 期的卵母细胞。
（2）C表示定向诱导技术，其诱导的对象是[ ] 细胞。（[ ]内填数字， 填名称）
（3）使用培养基进行胚胎干细胞培养时，通常要加入 等天然成分。
（4）图中从“内细胞团到胚胎干细胞’’的培养过程中，必须用 处理内细胞团，使之分散成单个细胞。
（5）在体外培养条件下，为维持胚胎干细胞的不分化状态，通常在培养皿中铺上一层 细胞，或在培养液中添加抑制因子。
（6）若将上述技术用于白血病人的骨髓移植,且图中患者是A型血（IAi），提供卵细胞的女性是AB 型血（IAIB）的，则骨髓移植成功后患者的血型是 型。
（7）按上述方法克隆的器官在移植方面的主要优点是 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（8分）节瓜有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）等不同性别类型的植株，研究人员做了如图所示的实验。请回答问题：
（1）对实验一数据进行统计学分析，发现F2性状分离比接近于3:10:3，据此推测节瓜的性别类型由________对基因控制，其遗传方式符合基因的_____________定律。
（2）若第一对基因以A、a表示，第二对基因以B、b表示，第三对基因以C、c表示……，以此类推，则实验一F2正常株的基因型为__________________________，其中纯合子的比例为_______。实验二亲本正常株的基因型为__________。
（3）为验证上述推测，分别将实验一F1正常株、实验二F1正常株与基因型为_________的植株测交，实验一F1正常株测交结果应为________________，实验二F1正常株测交结果应为________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
(18分)I．（8分）回答下列有关生命活动调节的问题。
（1）目前越来越多的人因肥胖而烦恼，但正常人体内有一种由肥胖基因编码的多肽类激素（瘦素），可参与糖、脂肪及能量代谢的调节，使体重减轻。瘦素受体基因突变导致体重__________（填“增大”“减小”或“不变”），此时血浆中瘦素含量最可能_ （填“偏高”“偏低”或“正常”），这种调节机制属于 调节。
（2）通过小鼠实验表明瘦素还能作用于下丘脑的相关神经元调节摄食行为，其作用过程如图。图中共有__________条反射弧，若c神经元释放的神经递质引起突触后膜抑制，则突触后膜接受这种递质后的内外膜电位是__________。
（3）引起肥胖的原因很多，现对某一肥胖患者进一步检查发现他体内含有能与瘦素受体结合的抗体，从免疫角度分析，他属于 病，给他注射瘦素 （填“能”或“不能”）取得明显疗效。抗体和淋巴因子都属于免疫系统中的 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（10分）下图中甲表示缩手反射示意图，乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。请据图回答：
（1）图甲中f表示的结构是 ，若在c处给予一个刺激，则在a、b、e、f四处能够测到电位变化的是 。
（2）若在d处连接一个如丙图的电流表，则在e处给予一个刺激后，电流计指针发生 次偏转，方向分别是 。
（3）在甲图中的神经中枢部分有 个乙图这样的结构。乙图B中有接受A中物质的受体，其本质是 ，B是指下一神经元的 。A是指 ，能与突触前膜融合依赖于细胞膜的 。
（4）兴奋在乙中的传递是单方向的，原因 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
高温淀粉酶在大规模工业生产中是极为重要的酶制剂。研究者从热泉中筛选出了能高效产生高温淀粉酶的嗜热菌。其筛选过程如下图所示。
据图中信息并结合课本知识回答：
（1）进行①过程的目的是__ ；②过程所使用的接种方法是 。
（2）从用途上来说，I号培养基应属于 培养基；从物理状态上来说，II号培养基属于固体培养基，配制时应加入 作为凝固剂。
（3）I、II号培养基配制和灭菌时，灭菌与调节pH的先后顺序是 ；一般对配制的培养基应采用 进行灭菌。
（4）部分嗜热菌在I号培养基上生长时可释放 分解培养基中的淀粉，在不同菌落周围形成大小不同的透明圈，应挑出 的菌落，接种到II号培养基。
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