A、所有的活细胞都能产生酶,但只有内分泌腺的细胞会合成激素 |
B、细胞产生的激素、淋巴因子以及神经递质等都属于信号分子,在细胞间起到传递信息的作用 |
C、促甲状腺激素释放激素的靶细胞是垂体,促甲状腺激素的靶细胞是甲状腺,甲状腺激素的靶细胞是垂体和下丘脑 |
D、激素间的作用包括协同与拮抗作用,促甲状腺激素与促甲状腺激素释放激素、甲状腺激素间的关系属于协同关系;胰岛素与胰高血糖素间具有拮抗作用 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、③⑤⑥⑦ | B、①③⑤⑦ |
C、①②④⑦ | D、②③⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③④ | B、②④⑤ |
C、①②③⑤ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、遗传 | B、学习 |
C、激素 | D、神经冲动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该孩子是男孩,其色盲基因可能来自祖母 | ||
B、这对夫妇再生男孩,是一个白化病的概率是
| ||
C、这对夫妇再生一个色盲女儿的概率是0 | ||
D、父亲的精子不携带致病基因的概率是
|
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、12800 |
B、12544 |
C、11036 |
D、11000 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、为有效防控蝗虫,应将其数量控制在环境容纳量的一半左右 |
B、对酵母菌进行显微计数时,如果多数方格内的酵母菌的数量偏多,应稀释后再计数 |
C、根瘤菌寄生在豆科植物根细胞内,摄取根细胞内的有机物以维持生活 |
D、一片森林中有多种多样的生物,则其群落具有多样性 |
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