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    7．血红蛋白和胰岛素都是蛋白质，但是功能各不相同，这是因为它们所含（　　）
    A．氨基酸的种类和数目的不同B．氨基酸的排列顺序的不同
    C．多肽链的数目和空间结构的不同D．以上都是

    分析 蛋白质结构多样性的原因有：1、氨基酸种类多种多样2、氨基酸数量成百上千3、氨基酸排列顺序千变万化4、肽链盘曲折叠形成的空间结构千差万别．蛋白质的结构多种多样，在细胞中承担的功能也是多种多样的．结构和功能相统一是生物学的基本观点．

    解答 解：A、氨基酸的种类和数目不同，构成的肽链就不同，最终形成的蛋白质的结构就不同，功能也不同，但是A选项不全面，A错误．
    B、氨基酸的排列顺序不同，构成的肽链也就不同，最终形成的蛋白质的结构就不同，功能也不同，但是B选项不全面，B错误．
    C、蛋白质的空间结构不同，蛋白质的功能就各不相同，因为结构和功能相统一，但是C选项不全面，C错误．
    D、以上三个选项都蛋白质结构和功能多样性的原因，D选项最全面，D正确．
    故选：D．

    点评 此题考查了蛋白质结构的多样性和功能的多样性，要理解蛋白质结构多样性的原因，进而理解蛋白质的功能也是多种多样的．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．在遗传学研究的有关说法中，不正确的是（　　）
    A．孟德尔的实验结果及分析，有效地否定了融合遗传的观点
    B．摩尔根和孟德尔的实验研究中均运用了假说-演绎的方法
    C．沃森和克里克利用电子显微镜观察到了DNA的双螺旋结构
    D．孟德尔能够获得成功的原因之一是对实验数据作了统计学分析

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图是二倍体生物体内细胞分裂不同时期染色体数、核DNA数的柱形统计图．下列有关叙述错误的是（　　）
    A．空白柱形图为染色体数，阴影柱形图为核DNA数
    B．只能表示有丝分裂而不能表示减数分裂的是图②
    C．三图所示时期的细胞中都存在同源染色体
    D．图②、③所示时期的细胞中不存在姐妹染色单体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图表示某细胞中发生的物质代谢过程（①-④表示不同过程），有关叙述错误的是（　　）
    A．①过程可在线粒体中进行，也可在细胞质基质中进行
    B．②过程可产生[H]，也可消耗[H]
    C．③过程可消耗ATP，也可储存能量
    D．④过程可在叶绿体中进行，也可不在叶绿体中进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．不同的生物材料均可能用来研究细胞的增殖．取菊花茎中中轴、侧枝、髓等部位的分生组织，测定其细胞周期的部分时间，见表．（单位：h）请回答下列问题：
    分生组织部位细胞周期总时间G1期S期G2期
    中轴135.0112.410.19.3
    侧枝51.430.97.99.4
    髓72.551.78.98.7
    （1）表中侧枝分生区细胞的细胞周期的分裂期时间为3.2h．
    （2）从表中看出，同种生物内的细胞周期的长短主要取决于G1期；DNA的复制是在S期完成的，则G1期发生的变化最可能是为DNA复制作准备（或合成DNA复制时所需要的蛋白质）．
    （3）大蒜素是从大蒜中分离出的化合物，能抑制癌细胞增多．为研究其抑制作用的具体机理，研究者提出了相应的实验思路．
    ①实验分组
    A组：动物细胞培养液+癌细胞+1mL大蒜素+1mL生理盐水
    B组：动物细胞培养液+癌细胞+1mL DNA复制抑制剂+1mL生理盐水
    C组：动物细胞培养液+癌细胞+1mL大蒜素+1mL DNA复制抑制剂
    D组：动物细胞培养液+癌细胞+2mL生理盐水
    ②每组设置若干个重复样品，在适宜条件下培养
    ③定期取样，检测结果；数据分析，得出结论．
    （4）根据上述思路，回答下列问题：
    ①D组横线上“？”处应加的试剂是2mL生理盐水，设置D组的目的是空白对照．
    ②实验中的自变量是是否加入大蒜素、DNA复制抑制剂，采用DNA复制抑制剂的目的是抑制细胞增殖．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．某学生根据电镜下观察的植物活细胞切片画了一张如图所示的细胞图．
    （1）生物绘图属于构建模型形式中的物理模型，从模型分析，该细胞能否作为有丝分裂实验的观察材料？不能请说明原因该细胞有大液泡，是高度分化的成熟细胞，不再分裂
    （2）若以该细胞为材料观察质壁分离现象，该实验的观察指标是液泡的大小和原生质层的位置（写2项）
    （3）从模型分析，该细胞的代谢类型是异养需氧型，其中氧气进入该细胞线粒体的方式是B
    A．协助扩散  B．自由扩散  C．多数自由扩散，少数协助扩散  D．少数自由扩散，多数协助扩散．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图表示人体缩手反射的相关结构，有关说法错误的是（　　）
    A．要检测反射弧是否完整和正常，应在e处给予刺激并观察
    B．图中c的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的
    C．在a处给予适宜的刺激，e有效应且大脑皮层会产生痛觉
    D．兴奋在神经元间传递时，都存在化学信号与电信号的转换

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．使用高倍镜观察的正确顺序是（　　）
    ①调节细准焦螺旋，直到调清物像为止             ②转动转换器，调至高倍镜
    ③在低倍镜下看清物像，要把目标移至视野中央      ④转动反光镜使视野明亮．
    A．④①②③B．③②④①C．②③①④D．③①②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图表示HIV内两种重要化合物的化学组成关系，相关叙述正确的是（　　）
    A．图中大分子B由两条链组成B．a的种类约20种，b的种类为8种
    C．b与b之间通过肽键相连接D．HIV的遗传信息储存在大分子B中

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