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如下图,为了验证浓度为10-4 mol/L的生长素对某植物茎的生理作用,甲、乙两组应该选取的材料分别是(  )

①完整幼苗    ②幼苗的b段
③幼苗的a段  ④幼苗的c段
⑤10 mL浓度为10-4mol/L的生长素溶液
⑥10 mL浓度为10-2 mol/L的生长素溶液
⑦10 mL蒸馏水

A.甲组:①⑤,乙组:②⑤B.甲组:②⑤,乙组:②⑦
C.甲组:③⑥,乙组:③⑤D.甲组:①⑤,乙组:④⑦

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科目:高中生物 来源:江西省南昌市八一中学2010-2011学年高二12月考生物试题 题型:013

如下图,为了验证浓度为10-4 mol/L的生长素对某植物茎的生理作用,甲、乙两组应该选取的材料分别是:

①完整幼苗

②幼苗的b段

③幼苗的a段

④幼苗的c段

⑤10 mL浓度为10-4 mol/L的生长素溶液

⑥10 mL浓度为10-2 mol/L的生长素溶液

⑦10 mL蒸馏水

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A.

甲组:①⑤,乙组:②⑤

B.

甲组:②⑤,乙组:②⑦

C.

甲组:③⑥,乙组:③⑤

D.

甲组:①⑤,乙组:④⑦

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科目:高中生物 来源:山西省大同一中2010-2011学年高二上学期期末考试生物试题 题型:013

如下图,为了验证浓度为10-4 mol/L的生长素对某植物茎的生理作用,甲、乙两组应该选取的材料分别是

①完整幼苗

②幼苗的b段

③幼苗的a段

④幼苗的c段

⑤10 mL浓度为10-4 mol/L的生长素溶液

⑥10 mL浓度为10-2 mol/L的生长素溶液

⑦10 mL蒸馏水

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A.

甲组:①⑤,乙组:②⑤

B.

甲组:②⑤,乙组:②⑦

C.

甲组:③⑥,乙组:③⑤

D.

甲组:①⑤,乙组:④⑦

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科目:高中生物 来源:海南省嘉积中学2010-2011学年高二教学质量监测生物理科试题(二) 题型:013

如下图,为了验证浓度为10-4 mol/L的生长素对某植物茎的生理作用,甲、乙两组应该选取的材料分别是:

①完整幼苗

②幼苗的b段

③幼苗的a段

④幼苗的c段

⑤10 mL浓度为10-4 mol/L的生长素溶液

⑥10 mL浓度为10-2 mol/L的生长素溶液

⑦10 mL蒸馏水

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A.甲组:①⑤,乙组:②⑤

B.甲组:②⑤,乙组:②⑦

C.甲组:③⑥,乙组:③⑤

D.甲组:①⑤,乙组:④⑦

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科目:高中生物 来源:2013届河北省高二上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

如下图,为了验证浓度为10-4 mol/L的生长素对某植物茎的生理作用,甲、乙两组应该选取的材料分别是(   )

①完整幼苗     ②幼苗的b段

③幼苗的a段  ④幼苗的c段

⑤10 mL浓度为10-4mol/L的生长素溶液

⑥10 mL浓度为10-2 mol/L的生长素溶液

⑦10 mL蒸馏水

A.甲组:①⑤,乙组:②⑤                           B.甲组:②⑤,乙组:②⑦

C.甲组:③⑥,乙组:③⑤                           D.甲组:①⑤,乙组:④⑦

 

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科目:高中生物 来源:2010年海南省高二上学期第二次月考生物试卷 题型:选择题

如下图,为了验证浓度为10-4 mol/L的生长素对某植物茎的生理作用,甲、乙两组应该选取的材料分别是:

①完整幼苗     ②幼苗的b段  

③幼苗的a段  ④幼苗的c段  

⑤10 mL浓度为10-4mol/L的生长素溶液  

⑥10 mL浓度为10-2 mol/L的生长素溶液  

⑦10 mL蒸馏水

A.甲组:①⑤,乙组:②⑤                B.甲组:②⑤,乙组:②⑦

C.甲组:③⑥,乙组:③⑤                D.甲组:①⑤,乙组:④⑦

 

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