科目:高中生物 来源: 题型:
A、与单独培养相比,混合培养时两种硅藻的种群指数增长时间缩短了 |
B、当种群密度不再上升时,硅藻的数量就是该种群在实验条件下的环境容纳量 |
C、从单独培养的两种硅藻曲线相比较可知,硅藻A细胞壁中硅的含量较硅藻S的多. |
D、混合培养时,由于硅藻S对硅的利用,使培养液中硅浓度低于硅藻A所能生存和繁殖的水平,竞争的结局是硅藻S取胜,硅藻A被淘汰掉 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、氨基酸是翻译的原料 |
B、DNA可以边解旋边复制 |
C、人体细胞转录的场所主要是在细胞核 |
D、每种密码子都有与之相对应的氨基酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、同一生物体内非相邻细胞可以通过信号分子交流信息 |
B、蛋白质和RNA可以自由进出核膜上的核孔 |
C、次级精母细胞、根尖分生区细胞、造血干细胞都有细胞周期 |
D、基因突变和基因重组可发生在细胞癌变过程中 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、AB、ab、ab |
B、Ab、aB、aB |
C、Ab、aB、ab |
D、AB、AB、AB |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com