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    17．实验法是研究生物学问题常用的方法，包括：①得出结论 ②分析与讨论实验结果③观察现象④设计方案及实施 ⑤提出问题 ⑥做出假设，一般的研究步骤是（　　）
    A．③⑤⑥②④①B．⑤⑥④③①②C．③⑤⑥④②①D．⑤⑥④③②①

    分析 此题考查的是实验法研究的一般过程．实验法的一般步骤：（1）发现并提出问题；（2）收集与问题相关的信息；（3）作出假设；（4）设计实验方案；（5）实施实验并记录；（6）分析实验现象；（7）得出结论．

    解答 解：探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．所以实验法的一般步骤：通过③观察发现并⑤提出问题，收集与问题相关的信息⑥做出假设，经过④设计方案及实施，②分析与讨论实验结果，最终①得出结论．
    故选：C．

    点评 本题考查探究实验的方法和步骤，意在考查学生科学探究的一般方法，掌握科学探究的一般步骤，激发学生探究科学实验的热情，增强学生探究科学实验的信息，难度不大．

    练习册系列答案
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    A．生物数量的多样性B．生物种类的多样性
    C．遗传的多样性D．生态系统的多样性?

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    8．下列关于细胞癌变的叙述，不正确的是（　　）
    A．癌细胞在适宜条件下能无限增殖
    B．同一个体的癌细胞与非癌细胞遗传物质相同
    C．癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别
    D．细胞癌变是多个基因发生突变的累积效应

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．干扰素是治疗癌症的药物，成分是一种糖蛋白，它必须从血液中提取，每升人血中只能提取0.05 μg，所以价格昂贵．现在美国加利福尼亚的基因公司用如图所示的方式生产干扰素，试分析回答下列问题：

    （1）从人的淋巴细胞中取出干扰素基因，使它同质粒相结合，然后移植到酵母菌体内，让酵母菌合成干扰素．
    （2）有人尝试将干扰素基因与大肠杆菌的质粒重组，转入大肠杆菌体内后，形成“工程菌”，此种操作能制备到干扰素吗？不能，请说明理由：大肠杆菌是原核生物，无内质网、高尔基体等细胞器，无法合成糖蛋白．
    （3）中国青年科学家陈炬成功地把人的干扰素基因移植到烟草的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒的能力，试分析：
    ①人的基因之所以能移接到植物体内，其物质基础是DNA结构基本相同．
    ②烟草有了抗病能力，这表明烟草体内产生了干扰素．这个事实说明，人和植物共用一套遗传密码，蛋白质合成方式基本相同（基本相同\大不相同）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．胆固醇是人体中的一种重要化合物，血浆中胆固醇的含量受 LDL（一种胆固醇含量为 45%的脂蛋白，是胆固醇的 主要载体）的影响．如图表示细胞中胆固醇的来源，分析并回答：
    （1）人体胆固醇的主要作用有：
    ①构成细胞膜的重要成分；②参与血液中脂质的运输．
    （2）图中①过程产物彻底水解能得到6种不同的物质．
    （3）从图中可以看出，当细胞胆固醇含量较高时，它可以抑制酶的合成和活性，也可以抑制LDL受体的合成． 
    （4）当 LDL 受体出现遗传性缺陷时，会导致血浆中的胆固醇含量增多．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．二倍体生物（基因型是AaBb）的体细胞染色体上基因如甲图所示，在进行有丝分裂时，某期图解如乙图，请据图分析回答：

    （1）乙图是表示细胞有丝分裂的后期．
    （2）该生物正常体细胞中有染色体4条，DNA分子4个．
    （3）乙图所示细胞中有染色体8条；DNA分子8个；染色单体0个．
    （4）图乙中①和②的遗传物质相同，原因是有丝分裂间期由1个DNA分子复制而来．
    （5）图乙中有同源染色体4对．由乙图分裂形成的细胞能否发育成一个完整的生物体？不一定．
    （6）在图乙中移向两极的基因分别是AaBb和AaBb．当植物细胞处于图乙所示时期之后的分裂时期时，细胞中的变化主要是染色体变成染色质，纺锤丝逐渐消失，核膜核仁重新出现，出现细胞板并形成细胞壁，将一个细胞分成两个．
    （7）请在图丙中画出一个细胞周期中染色体的变化曲线．．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是关于植物新陈代谢的示意图，请回答：

    （1）图中④过程叫C3的还原．物质③代表ADP和Pi，它将转移到叶绿体基粒（或类囊体薄膜）（场所）再次参加反应．
    （2）图中两处[H]所对应的物质不相同（填“相同”、“不相同”）．细胞呼吸中消耗的具体部位是细胞质基质或线粒体内膜．
    （3）若该图表示的植物为水稻，在①～⑩过程中，其根细胞内可以产生ATP的生理过程是⑥⑦ （填序号）．已知人体肌细胞不能进行⑥～⑨中的⑨（填序号）过程，其直接原因是没有催化⑨过程所需的酶．
    （4）给土壤中浇以含18O的H2O，经植物体形成含18O的气体有O2、CO2、H2O，产生这些气体的生理作用是光合作用、呼吸作用、蒸腾作用．若干时间后，该植物光合作用产物C6H12O6也含有18O，18O的转移途径是H2O→CO2→C6H12O6（请用文字或分子式加箭头的形式加以描述）．
    （5）为了提高大田农作物的产量，常考虑合理密植问题，其中所包含的影响光合作用的外界因素是光照强度、CO2浓度．

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    6．下列关于玫瑰油的提取说法中正确的是（　　）
    A．乳浊液经分离后得到的玫瑰油中不含水
    B．氯化钠能使水和油充分混合
    C．进行冷凝的目的是防止容器受热不均而炸裂
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．以下关于桑椹胚的说法不正确的是（　　）
    A．胚胎细胞达到32个左右，形似桑椹
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    D．是由受精卵经有丝分裂产生的

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