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如图表示机体内生命活动调节的途径.下列说法错误的是(  )
A、该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动
B、若图示的内分泌腺为甲状腺,感受器→①→下丘脑→③→垂体,构成一个完整的反射弧
C、胰岛B细胞的分泌活动不受④过程的调节
D、若图示的感受器是渗透压感受器,则该感受器位于下丘脑中,大脑皮层将产生渴觉,⑤可以表示抗利尿激素
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用,体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:体内大多数内分泌腺活动都受中枢神经系统的控制,图中所示过程为神经调节和体液调节,由图可知,内分泌腺受④和⑦两个过程控制.
解答: 解:A、由⑦过程可知,神经系统可调控内分泌系统的活动,A正确;
B、若图示的内分泌腺为甲状腺,感受器→①→下丘脑→③→垂体→④→内分泌腺,构成一个完整的反射弧,B错误;
C、胰岛B细胞的分泌活动不受④过程的调节,C正确;
D、若图示的感受器是渗透压感受器,则该感受器位于下丘脑中,大脑皮层将产生渴觉,⑤可以表示抗利尿激素,D正确.
故选:B.
点评:本题考查神经调节和体液调节的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

细胞在有丝分裂过程中平分到细胞两极的是(  )
A、线粒体中的DNA
B、细胞核中的DNA
C、叶绿体中的DNA
D、核糖体中的RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

淀粉酶和淀粉都具有的化学元素是(  )
A、C、H、O
B、C、H、O、N
C、C、H、O、N、P
D、C、H、O、N、P、S

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体部分细胞的生命历程示意图,图中①~⑩为不同的细胞,a~f表示细胞所进行的生理过程.据图分析,下列叙述正确的是(  )
A、在成熟的生物体中,细胞的自然更新需要通过f过程完成
B、e过程的细胞不会发生细胞凋亡且细胞周期会延长
C、④⑤⑥⑦的核基因相同,细胞内的蛋白质种类和数量不相同
D、d过程的细胞内染色质收缩但不影响DNA复制和转录

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生物学实验不需要使用盐酸的是(  )
A、低温诱导植物染色体加倍
B、观察DNA和RNA在细胞中的分布
C、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
D、探究酵母菌细胞呼吸的方式

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科目:高中生物 来源: 题型:

在人和高等动物体内,与神经调节相比,激素调节的特点是(  )
A、反应迅速
B、作用范围比较局限
C、反应持续时间短
D、通过体液运输作用于靶细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关甲乙丙丁四幅图的描述,正确的是(  )
A、
图中说明该蛋白质含有两条肽链
B、
图中ab段上升的原因在有丝分裂和减数分裂不相同
C、
图中,若B点为茎背光侧的生长素浓度,则C点不可能为茎向光侧的生长素浓度
D、
图中a曲线可表示外界温度变化对人体耗氧量的影响,则b曲线可表示外界温度对青蛙耗氧量的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

光反应阶段:光合作用
 
阶段中的
 
反应,必须有
 
才能进行,这个极阶段叫做光反应阶段.
暗反应阶段:
 
第二个阶段中的化学反应,
 
都可以进行,这个阶段叫做暗反应阶段.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体某一反射弧的示意图,下列有关叙述正确的是(  )
A、人体内任一反射只需B、C、D三种类型神经细胞参与
B、在细胞A处给与一个刺激,电流计的指针能发生两次方向相反的偏转
C、若从a处切断神经纤维,刺激b处,效应器不可以产生反应
D、兴奋在细胞B、C、D之间传递时,都是以电信号传导的

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