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下图为牛胚胎性别鉴定及分割示意图,下列有关说法正确的是

A. A是囊胚胎,丙过程是胚胎移植

B. 进行胚胎分割时,要注意将滋养层细胞均等分割

C. 胚胎分割所需要的主要仪器设备为普通显微镜和显微操作仪

D. 一般从结构D中取样分离出胚胎干细胞,用于DNA分析性别鉴定

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届江苏省南通市高三全真模拟考试(四)生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关作物育种的叙述,正确的是

A. 运用γ射线等因素使基因发生定向突变而获得理想的品种

B. 运用花药离体培养的方法能快速获得稳定遗传的优良品种

C. 对植物茎尖进行植物组织培养能获得具抗病毒能力的品种

D. 将外源基因导入作物细胞质基因组中可降低对近缘植物的影响

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科目:高中生物 来源:2017届山西省太原市高三第二次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列人类遗传病调査和优生的叙述错误的是

A. 调查人群中的遗传病时,最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病

B. 常见的优生措施有禁止近亲结婚、提倡适齡生育和进行产前检测等

C. 对遗传病的发病率进行统计时,只需在患者家系中进行调査

D. 通过基因诊断确定脍儿不携带致病基因,但也有可能患染色体异常遗传病

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科目:高中生物 来源:2017届辽宁省大连市生学业水平考试模拟生物试卷二(解析版) 题型:选择题

下列性状中,不属于相对性状的是 ( )

A. 豌豆的黄色种子和绿色种子 B. 果蝇的红眼和白眼

C. 水稻的高秆和矮秆 D. 小麦的高产和抗病

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省联考协作体高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下面两幅图分别是植物体细胞杂交和动物细胞培养过程示意图,请据图回答下列问题:

(1)图甲中,过程b用到的原理是_________。植物细胞融合成功的标志是_______。植物体细胞杂交的意义是_________________。

(2)过程d的原理是______________,从培养条件而言,过程d与图乙过程的共同点是______________(答出两点即可),两过程中细胞分裂的方式______________(填“相同”或“不相同”)

(3)图乙中,①过程是动物组织消化后的初次培养,称之为_______________,在培养时要求培养瓶或培养皿的内表面光滑、无毒,易于________________。

(4)当贴壁细胞分裂生长到停止分裂增殖时,内壁上的细胞有__________层。当细胞培养传至10代以后就不易传下去,继续培养时,少数细胞会克服细胞寿命的自然极限,获得不死性,此时这些细胞________突变(填“已发生”或“未发生”),正在朝着等同于癌细胞的方向发展。目前使用的或冷冻保存的细胞通常为10代以内的,以保持细胞正常的_______________。

(5)_______________技术是其他动物细胞工程技术的基础。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省联考协作体高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

日本京都大学山中伸弥(Shinya Yamanaka)领导的实验室在世界著名学术杂志《细胞》上率先报道了iPS的研究。他们把Oct3/4、Sox2、c-Myc和Klf4这四种转录因子引入小鼠胚胎或皮肤纤维母细胞,发现可诱导其发生转化,产生的iPS细胞在形态、基因和蛋白表达、表观遗传修饰状态、细胞倍增能力、分化能力等都与胚胎干细胞极为相似。从理论角度而言,下列有关iPS细胞说法不正确的是

A. iPS细胞在形态上,表现为体积小、细胞核大,核仁明显

B. iPS细胞在功能上具有细胞的全能性,即可分化为成年动物体内任何一种组织的细胞

C. iPS细胞可能用于治疗人类因细胞坏死或退化而导致的某些顽症

D. iPS细胞在体外培养条件下,可以维持增殖而不发生分化

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省联考协作体高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

1983年,美国某基因公司的一名科学家提出了蛋白质工程这一名词。随着分子生物学、晶体学以及计算机技术的迅猛发展,蛋白质工程已取得了很大的进展,下列有关蛋白质工程的叙述不正确的是

A. 蛋白质工程是以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,在基因工程的基础上,延伸出来的第二代基因工程

B. 用蛋白质生产的电子元件,具有体积小、耗电少和效率高的特点

C. 对天然蛋白质进行改造,是直接对该蛋白质分子进行操作

D. 蛋白质工程的基本途径是:从预期蛋白质的功能出发→设计预期蛋白质的结构→推测应有的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列

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科目:高中生物 来源:2017届重庆市万州区高三下学期“二诊”模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

[生物——现代生物科技专题]复合型免疫缺陷症(SCID)患者缺失ada基因,利用利用现代生物工程技术将人正常ada基因转入患者自身T细胞,可改善患者的免疫功能。如图显示该过程的主要步骤,回答下列问题:

(1)图中所示获取正常ada基因的方法是从基因文库中获取目的基因,基因文库包括基因组文库和___________。若要大量获取该目的基因,可通过PCR技术迸行扩增。PCR技术是利用___________的原理,将基因的核苷酸序列不断加以复制。

(2)与细胞内DNA复制过程相比,PCR技术的不同点有:需要___________DNA聚合酶作为催化剂将引物与目的基因DNA单链结合,另一个不同之处表现在温度控制方面,在PCR中先用90~95℃左右高温处理的目的是__________,而这一过程在细胞内是通过___________的催化作用实现的。

(3)将人正常ada基因转入患者自身T细胞进行治病的方法叫做___________。

(4)步骤②是___________。在该步骤中,病毒DNA作为___________起作用,需使用的工具酶有___________。

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科目:高中生物 来源:2017届吉林省长春市高三下学期第三次模拟考试理科综合试卷生物试卷(解析版) 题型:综合题

在自然界中,洪水、灌溉不均匀等因素易使植株根系供氧不足,造成“低氧胁迫”。不同植物品种对“低氧胁迫”的耐受能力不同。研究人员采用无土栽培的方法,研究了“低氧胁迫”对两个黄瓜品种(A、B)根系细胞呼吸的影响,测得第6天时根系细胞中丙酮酸和乙醇含量,结果如下表所示。请回答:

实验处理
结果
项目

正常通气品种A

正常通气品种B

低氧品种A

低氧品种B

丙酮酸(umol·g-1)

0.18

0.19

0.21

0.34

乙醇(umol·g-1)

2.45

2.49

6.00

4.00

(1)黄瓜根系细胞产生丙酮酸的场所是___________,丙酮酸转变为乙醇的过程______(能/不能)生成ATP。

(2)由表中信息可知,该实验的自变量是______________________。正常通气情况下,黄瓜根系细胞的呼吸方式为_________________________。

(3)实验结果表明,品种A耐低氧能力比B______________(强/弱),其原因可借助下面的柱形图做出进一步解释,请根据品种A的柱形图在相应位置绘出品种B的柱形图,并标出对应数值________。

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