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    下列哪种生物不能作为生物武器（ ）

    A.伤寒杆菌 B.炭疽杆菌

    C.乳酸菌 D.天花病毒

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    10．根据下列化合物的结构分析回答问题．

    （1）该化合物中，①表示氨基，⑦表示羧基．
    （2）该化合物由4个氨基酸失去3个水分子而形成，这种反应叫做脱水缩合，该化合物水解时，需3个水分子．
    （3）该化合物中的氨基酸种类不同，是由R决定的，其编号是②④⑧⑨．
    （4）该化合物称为四肽，含3个肽键，编号是③⑤⑥．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    11．细胞中的元素和化合物是构成生命系统的物质基础，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．以碳链为骨架的有机碳化合物构成了细胞的基本构架
    B．化合物的含量和比例在细胞的生命历程中不会改变
    C．不同种类细胞中的化合物的种类和含量均有一定差异
    D．构成各类大分子有机物的单体在细胞中是相同的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽阜阳红旗中学高一下学期月考二生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示基因型为AaBb的生物自交产生后代的过程，基因的自由组合定律发生于（ ）

    A．① B．② C．③ D．④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁辽西五校高二下学期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是（ ）

    A．卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加

    B．胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割

    C．胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点

    D．胚胎干细胞是一类未分化细胞，可从早期胚胎中分离获取

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁辽西五校高二下学期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    酶A、B、C是大肠杆菌的三种酶，每种酶只能催化下列反应链中的一个步骤，其中任意一种酶的缺失均能导致该菌因缺少化合物丁而不能在基本培养基上生长。

    现有三种营养缺陷型突变体，在添加不同化合物的基本培养基上的生长情况如下表：

    由上可知：酶A、B、C在该反应链中的作用顺序依次是（ ）

    A．酶A、酶B、酶C B．酶A、酶C、酶B

    C．酶B、酶C、酶A D．酶C、酶B、酶A

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁辽西五校高二下学期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    取植物组织器官用植物组织培养技术繁殖植物体时，不可能发生的是（ ）

    A．基因重组 B．基因突变

    C．染色体变异 D．染色体分离

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽淮北一中高三最后一卷生物试卷（解析版） 题型：综合题

    纳米银由于抗菌性能良好而被广泛应用于食物容器、个人护理品等商品中，但其释放到水环境中的风险也引起了研究者的重视。用单细胞小球藻研究纳米银的毒性，开展了如下实验。请回答：

    （1）用计数法研究“纳米银”对小球藻生长的抑制情况，结果如图甲，据图可知纳米银在________条件下的毒性更强。实验中需要使用血细胞计数板和显微镜对小球藻进行计数。

    （2）用溶氧法进一步探究不同浓度纳米银对小球藻光合作用和呼吸作用的影响，进行了如下实验，结果如图乙

    ①材料用具：不同浓度的纳米银溶液，培养液，小球藻若干，密闭锥形瓶若干，溶氧测定仪，蒸馏水等

    ②实验步骤：

    第一步：将小球藻平均分为A、B两组，A、B组又各分为_______个小组并编号，分别放入密闭锥形瓶中培养。

    第二步：A、 B组中的实验组都分别加________________，对照组加等量蒸馏水。

    第三步：A组全部放在4000LX光照条件下培养，B组全部放在黑暗条件下培养，温度等其他条件________，培养10分钟后，检测各个锥形瓶中________的变化。

    ③实验结果：如图乙，其中系列1表示水体中的初始溶氧量，则系列_____表示A组实验数据。若不加纳米银，小球藻的光合作用强度约为每分钟_____溶解氧。

    ④实验结论：纳米银能抑制__________ 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．血糖平衡是下列哪项调节的结果（　　）
    A．只有激素调节
    B．只有神经调节
    C．既有激素调节，也有神经调节，以神经调节为主
    D．既有激素调节，也有神经调节，以激素调节为主

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