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8.下面关于生物体内ATP的叙述,不正确的是(  )
A.ATP中A表示腺嘌呤
B.ATP可以直接为生命活动提供能量
C.ATP在细胞中含量很多
D.每个ATP分子中含有两个高能磷酸键

分析 ATP的结构简式是A-P~P~P,其中“A”是腺苷,由1分子核糖和1分子腺嘌呤组成,“-”是普通化学键,“~”是高能磷酸键,高能磷酸键中含有较多的能量,因此ATP被称为高能磷酸化合物.

解答 解:A、ATP中A表示腺苷,A错误;
B、ATP属于直接能源物质,可以直接为生命活动提供能量,B正确;
C、ATP在细胞中含量很少,C错误;
D、每个ATP分子中含有两个高能磷酸键,D正确.
故选:AC.

点评 本题的知识点是ATP的结构简式和特点,旨在考查学生对ATP的结构简式和特点的识记.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.图是达尔文利用燕麦胚芽鞘所做的实验,该实验研究的目的是探究(  )
A.生长素是否会受到强光的破坏
B.胚芽鞘是否表现向光性,取决于尖端存在
C.胚芽鞘背光的一侧促进生长的物质含量是否较多
D.胚芽鞘尖端对光线是否敏感,照光后是否会引起胚芽鞘向光弯曲

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图表示在适宜的光照条件下,测得的温度影响水稻CO2吸收量和呼吸作用产生CO2量的曲线.请分析并回答下列问题:
(1)在温度为30℃时,叶肉细胞内的[H]用于与O2结合形成水、还原三碳化合物(C3).若CO2浓度降低,叶绿体中[H]合成速率将会变小(变大、变小、不变).
(2)40℃时,CO2的吸收量为0的原因是光合速率等于呼吸速率.
(3)当温度达到55℃时,两曲线重合的原因是植物不再进行光合作用.
(4)在30℃前,实线随温度升高而逐渐升高的原因是植物光合作用速率增加幅度大于呼吸作用速率增加的幅度,而使两者的差值越来越大.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.用小刀将数十只萤火虫的发光器割下,干燥后研磨成粉末,取两等份分别装入两只小玻璃管中,各加入少量水使之混合,可见到玻璃管中发出淡黄色荧光,约过15min荧光消失,如图1,这时再将ATP溶液加入其中一只玻璃管中,将葡萄糖溶液加入另一只玻璃管中,发现加ATP溶液的玻璃管中发出荧光,而加葡萄糖溶液的管中不发荧光.

(1)上述对照实验说明:
①这一过程所需的能量直接由ATP提供;
②葡萄糖不是生命活动的直接能源物质
(2)A、B玻璃管中加入水后都能发光15min,说明了发光器研磨成的粉末中含有哪种物质?ATP.
(3)如图2是有关ADP转化成ATP时所需能量的主要来源示意图,据图完成下列问题:
①1分子ATP中含有2个高能磷酸键.
②图中的a、b分别代表呼吸作用、光合作用.
③进行①反应时能量用于合成ATP,进行②反应时能量用于各项生命活动.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.生物体内含Zn2+的酶最多,有70多种酶的活性与Zn2+有关,缺乏Zn2+的生物无法正常生活.这一现象说明无机盐(  )
A.对维持生物体的生命活动有重要的作用
B.对维持细胞形态有重要的作用
C.对维持细胞的酸碱平衡有重要作用
D.对调节细胞液的浓度有重要作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列叙述错误的是(  )
A.衰老细胞染色质固缩B.细胞凋亡是正常的生命活动
C.细胞凋亡是受基因控制的过程D.癌变细胞的遗传物质未改变

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.观测适宜且恒温条件下某植物的各项生理指标,结果如下.据图回答:

(1)色素存在于叶绿体中的类囊体膜上,用有机溶剂提取叶片中的色素,再用纸层析法将叶绿体中的色素分离,发现缺镁组的叶绿素含量比对照组显著降低,这直接导致光合作用产生的ATP、[H]减少,从而影响光合作用的暗反应过程.
(2)由图1可知,对照组的气孔相对开度高于缺镁组,但其细胞间的CO2浓度却较低,说明缺镁组植物细胞内固定能力降低.
(3)由图2可知,相同光照强度条件下,缺镁组CO2吸收量低于对照组,除了与光合速率降低有关,还与呼吸速率升高有关.两组植物如长期处于A点时的光照强度下,对照组植物能正常生长.
(4)由实验结果可知,当光照强度高于1000μmol•m-2•s-1时,限制植物CO2吸收量的外界环境因素主要有温度和二氧化碳浓度(答全方可得分).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.以下关于动物内环境和稳态的叙述,不正确的是(  )
A.葡萄糖、生长激素、抗体属于人体内环境的成分
B.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的重要场所
C.血浆渗透压的大小,主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量
D.神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.在西非肆虐的埃博拉病毒已严重威胁了人类的健康,世界各国正在研制疫苗以应对该病毒的传播.下列关于埃博拉病毒的叙述,正确的是(  )
A.T细胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成
B.相应的浆细胞通过与病毒结合能抑制其增殖
C.在实验室中可用牛肉膏蛋白胨培养基培养病毒用于科学研究
D.康复者再次接触该病毒时,记忆细胞能快速增殖并产生抗体消灭病毒

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