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    如图示意绵羊的两种生殖过程（c为乳腺细胞），下列叙述错误的是（　　）
    A、a细胞获能后才能与b细胞融合
    B、a～e细胞中，只有d存在同源染色体
    C、个体1、2的获得都可能涉及胚胎移植技术
    D、个体1、2的形成过程均会发生细胞的分裂、分化、衰老和凋亡
    考点：动物细胞核移植技术,胚胎移植
    专题：
    分析：a是精子必须获能后才能与b卵细胞融合；cde中都存在同源染色体；个体1如果是在体外进行受精就需要进行胚胎移植，个体2一定需要胚胎移植；个体1、2的形成过程都会发生细胞分裂、分化、衰老和凋亡．
    解答： 解：A、a是精子必须获能后才能与b卵细胞融合，A正确；
    B、cde中都存在同源染色体，B错误；
    C、个体1如果是在体外进行受精就需要进行胚胎移植，个体2一定需要胚胎移植，C正确；
    D、个体1、2的形成过程都会发生细胞分裂、分化、衰老和凋亡，D正确．
    故选：B．
    点评：本题考查动物生殖相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解和对知识点间内在联系的把握及综合运用能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的细颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，严重影响人们健康．下列推测错误的是（　　）
    A、肺泡吞噬细胞吞噬入肺的颗粒物，属于非特异性免疫
    B、PM2.5中的酸性物质进入血液会导致其pH呈酸性
    C、PM2.5超标的空气使过敏病人发病时，T淋巴细胞的细胞周期延长
    D、PM2.5含量过高主要是人类活动的影响超过了生态系统的自我调节能力

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    俄罗斯科学家称在南极考察时，发现了南极湖泊下方2英里内存在不明类型生物，并获得了深水体中含有未知细菌的DNA．下列叙述正确的是（　　）
    A、该细菌与酵母菌相比，结构上的主要差异是DNA呈裸露状态
    B、判断该种细菌是否是新物种可采用DNA分子杂交进行判断
    C、该细菌环状DNA中也存在游离的磷酸基因
    D、该细菌中没有染色体，其繁殖方式为无丝分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    由胰腺合成的胰蛋白酶原，可在肠激酶的作用下形成活性的胰蛋白酶，其过程如图所示．下列分析正确的是
    （　　）
    A、肠激酶与胰蛋白酶原的特定部位结合以发挥效应
    B、胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5个肽键
    C、图中环状结构形成的原因与二硫键直接相关
    D、用胰蛋白酶及等量的胃蛋白酶分别在37℃、ph=7的条件下处理同样大小的蛋白块，前者消失的较快

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列结构中与烟草花叶病毒的组成成分最相似的是（　　）
    A、细胞膜B、染色体
    C、核糖体D、细胞壁

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对一条核苷酸链的说法不合理的是（　　）
    A、碱基C和碱基G的数目可不相等
    B、组成核苷酸的糖是五碳糖
    C、磷酸基团与碱基相连接
    D、可由四种核糖核苷酸组成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示物质S在酶E的催化下水解成P的反应图解，下列叙述正确的是（　　）
    A、酶E可为该反应提供活化能
    B、酶E水解的产物是H2O、CO2等物质
    C、若S是麦芽糖，则可用斐林试剂来检测P的生成情况
    D、若S代表二肽，则E、P可分别代表肽酶、氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种植物（二倍体）叶缘的锯齿状与非锯齿状受叶缘细胞中T蛋白含量的影响，T蛋白的合成由两对独立遗传的基因（A和a，T和t）控制，基因T表达的产物是T蛋白，基因A抑制基因T的表达．基因型为AaTt植株自交，F1中锯齿状植株与非锯齿状植株的比例是13：3，下列分析合理的是（　　）
    A、F1产生的雌雄配子之间的结合是随机的
    B、叶缘细胞缺少T蛋白的植株，叶缘呈锯齿状
    C、F1群体中，T基因的基因频率为
    2
    3
    D、能确定基因型为aaTT的叶缘细胞和根尖细胞中T蛋白的含量相等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据如图化合物的结构分析回答：

    （1）图中表示氨基的有
     
    ，表示羧基的有
     
    ，表示肽键的有
     
    ，表示R基（侧链基团）的有
     
    ．（填图中序号）
    （2）该化合物称为
     
    肽，构成该化合物的基本单位有
     
    种，其结构通式是
     
    ．
    （3）构成图中化合物的基本单位可以构成多种不同的多肽，多肽分子结构的多样性与这种基本单位的
     
    有关．该多肽还需要折叠盘曲形成一定
     
    结构才能算得上真正的蛋白质．

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