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    【题目】古生物学家推测：被原始真核生物吞噬的蓝藻有些未被消化，反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质，逐渐进化为叶绿体。下列有关说法正确的是

    A．图中原始真核生物与蓝藻之间的种间关系只有互利共生

    B．叶绿体中可能存在的细胞器是核糖体，DNA为链状

    C．被吞噬而未被消化的蓝藻为原始真核生物的线粒体提供了氧气和有机物

    D．原始真核生物吞噬蓝藻的过程体现了细胞膜的功能特点流动性

    【答案】C

    【解析】图中原始真核生物吞噬的蓝藻时为捕食，吞噬后两者的关系为互利共生，故其种间关系为捕食和互利共生，A错误；由于原核生物中的DNA是环状的，因此叶绿体中的DNA也是环状的，B错误；由于蓝藻能够进行光合作用，因此被吞噬而未被消化的蓝藻为原始真核生物的线粒体提供了氧气和有机物，C正确；原始真核生物吞噬蓝藻的方式为胞吞，体现了细胞膜的结构特点流动性，D错误。

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    （1）如图是利用________法进行微生物接种，把聚集的菌种逐步稀释到培养基的表面。除此方法外，常用的微生物接种方法还有________（写一种）。

    （2）如果要对培养的菌落进行纯化，在培养基上划线操作时，操作的第一步及每次划线之前都要灼烧接种环，目的是对接种环进行________。

    （3）下面是两种培养基配方：

    表1：A培养基配方

    KH2PO4

    Na2HPO4

    MgSO4·7H2O

    葡萄糖

    尿素

    琼脂

    H2O

    1．4 g

    2．1 g

    0．2 g

    10．0 g

    1．0 g

    15．0 g

    1 000 mL

    表2：B培养基配方

    纤维素粉

    NaNO3

    Na2HPO4·7H2O

    KH2PO4

    MgSO4·7H2O

    KCl

    酵母浸膏

    H2O

    5 g

    1 g

    1．2 g

    0．9 g

    0．5 g

    0．5 g

    0．5 g

    1 000 mL

    ①配制培养基的操作步骤________（用字母顺序回答）。

    a．倒平板

    b．计算

    c．溶化

    d．称量

    e．灭菌

    ②通常培养基采用____________法灭菌。

    ③如果要分离土壤中能分解尿素的细菌，应选择上述A配方的培养基，在该培养基中加入________指示剂，可初步鉴定出该种细菌能否分解尿素。

    （4）如果进一步从尿素分解菌中提取出DNA，利用PCR技术扩增，则每次循环复制可分为________三步。而尿素分解菌能分解尿素的直接原因是它们能合成________。

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    【题目】如下图所示，一分子的胰岛素原切去C肽（图中箭头表示切点）可转变成一分子的胰岛素（图中数字表示氨基酸序号）。下列分析正确的是 （ ）

    A．胰岛素分子含有49个肽键，合成它的过程中减少的相对分子量为882

    B．胰岛素分子只含有一个游离的氨基和一个游离的羧基

    C．胰岛素原需经过蛋白酶的作用形成胰岛素

    D．沸水浴时肽键断裂导致了胰岛素的生物活性丧失

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    A. h1＞h2 Ma＞Mb B. h1＞h2 Ma＜Mb

    C. h1＜h2 Ma＜Mb D. h1＜h2 Ma＞Mb

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