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如图是植物细胞亚显微结构模式图,请据图回答:
(1)如果将该细胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中,将会出现细胞壁与[
 
]
 
分离的现象.
(2)细胞进行脂质合成的场所是[
 
]
 
.能进行光合作用的细胞器是[
 
]
 
.与植物细胞形
成细胞壁有关的细胞器是[
 
]
 

(3)若该细胞是植物根尖分生区细胞,则该细胞没有的结构是大液泡和[
 
]
 
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:分析题图:图中2是细胞膜,3是液泡膜,4是细胞质,因此1表示原生质层;此外,5表示高尔基体,6表示线粒体,7表示叶绿体,8表示细胞质基质,9是内质网,10是细胞核,11是液泡.
解答: 解:(1)如果将该细胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中,细胞会发生失水,从而发生质壁分离,即细胞壁与①原生质层分离的现象.
(2)脂质的合成场所是⑨内质网;光合作用的场所是⑦叶绿体;在植物细胞中,⑤高尔基体与细胞壁的形成有关.
(3)植物根尖分生区细胞不含液泡和⑦叶绿体.
故答案为:
(1)①原生质层
(2)⑨内质网  ⑦叶绿体   ⑤高尔基体
(3)⑦叶绿体
点评:本题结合细胞结构示意图,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞各结构的图象和功能,能准确判断图中各结构的名称,并运用所学的知识答题,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

人在剧烈运动过程中,骨骼肌产生的CO2运输到血液中,最终排出体外,至少穿过几层细胞膜(  )
A、5层B、7层C、9层D、11层

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞中糖类的叙述中,错误的是(  )
A、人吃的面粉、大米中主要糖类是淀粉,属于多糖
B、核酸中含有的单糖是核糖和脱氧核糖
C、纤维素是多糖,可以水解成单糖,所以纤维素能成为牛、羊等草食动物的能源物质
D、乳糖、麦芽糖、蔗糖都能溶解于水,所以能被细胞直接吸收利用

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科目:高中生物 来源: 题型:

中心法则是指(  )
A、基因控制蛋白质合成的过程
B、遗传信息的转录和翻译的过程
C、碱基互补配对的过程
D、遗传信息的传递过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关酶与ATP的相关叙述正确的是(  )
A、与无机催化剂相比,酶的特点是能降低化学反应的活化能
B、酶都是由活细胞产生的,其合成包括转录过程
C、叶肉细胞中产生的ATP只能用于光合作用的暗反应阶段
D、人体在剧烈运动时ATP的合成速度大于分解速度

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图A与图B分别表示两类细胞的亚显微结构模式图.回答下列各题:注意:[]    ,是要求填序号及其相应文字,示例:[6]核仁,答题序号与名称不符,不得分.
(1)表示植物细胞的是
 
图,判断的主要依据是有能够合成C6H12O6的细胞器[
 
]
 
、以纤维素为主要成分构成的[
 
]
 
 
,而没有[
 
]
 

(2)活细胞中的[
 
]
 
能够被健那绿染液染成蓝绿色.
(3)性激素合成的“车间”是[
 
]
 

(4)动物细胞有而高等植物不具有的是图中标号
 
所示的结构.
(5)细胞中的1、4、5、8、9、14等在结构和功能上是紧密联系的统一整体,称为
 

(6)[4]、[9]内都有广阔的单位膜支撑其代谢所需,[4]、[9]内部扩大膜面积的区别是[4]
 
[9]
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关构成生物体化合物叙述,正确的是(  )
A、构成生物体的化合物都能为生物体提供能量
B、与糖类相比脂肪作为储能物质的主要原因是脂肪中含C、H多
C、血浆中NaHCO3含量减少会造成酸中毒,说明无机盐能维持细胞渗透压
D、植物过冬时,结合水会转变为自由水,抵抗冬天的干燥

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某家庭血友病的遗传系谱图(其等位基因用H、h表示),其中患病男孩的祖父也患有血友病.请分析回答.
(1)该男孩的致病基因来自于其前辈中的
 

(2)甲的基因型为
 
,如果甲乙两人结婚,则所生男孩中的患病概率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

Kisspeptin,简称Kp,是Kp神经元产生的一类多肽类激素,它通过调节生物体内雌激素含量来调控生殖活动.通常情况下,图中的过程①参与鹌鹑体内雌激素含量的调节;排卵前期,启动过程②进行调节.据图回答.
(1)神经元内合成Kp的细胞器是
 
.Kp作用的靶细胞是
 
.器官A是
 

(2)在幼年期,通过过程①反馈调节,Kp释放量
 
,最终维持
 
 (较低或较高)的雌激素含量.

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同步练习册答案