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20.下列关于神经调节和体液调节的叙述中,错误的是(  )
A.神经调节和体液调节相互影响
B.与神经调节相比,体液调节的作用时间更长
C.激素的分泌量可随内外环境的改变而改变
D.机体的生命活动都是受神经一体液共同调节

分析 神经调节与体液调节的比较:

比较项目                               神经调节                 体液调节
传递方式电信号(神经冲动)、化学信号(递质)激素及其他化学物质
调节方式反射激素--特定的组织细胞
作用途径反射弧体液运输
作用对象效应器靶细胞膜上的受体
反应速度迅速较缓慢
作用范围准确、比较局限较广泛
作用时间短暂比较长
联系神经调节对体液调节起调控和主导作用;体液调节也能影响神经调节,二者是相辅相成,共同调节的

解答 解:A、神经调节和体液调节相互影响,A正确;
B、与神经调节相比,体液调节的作用时间更长,B正确;
C、激素的分泌量可随内外环境的改变而改变,C正确;
D、机体的生命活动并不都是受神经一体液共同调节,如炎热条件下的体温平衡的调节只有神经调节,D错误.
故选:D.

点评 本题考查神经调节和体液调节的区别以及两者之间的关系,要求考生在学习过程中能够注意相近知识点的总结,明确生命活动调节以神经调节为主,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届吉林长春普通高中高三质量监测(二)理综生物试卷(A卷)(解析版) 题型:选择题

下列关于种群的说法,错误的是( )

A.种群是生物进化的基本单位

B.种群密度是种群最基本的数量特征

C.杂草的水平分布属于种群的空间特征

D.可通过建构数学模型研究种群数量变化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列情况引起的变异属于基因重组的是(  )
A.同源染色体上等位基因的分离
B.一条染色体的某一片段移接到另一条染色体上
C.一种生物基因拼接到另一种生物的基因上
D.DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或替换

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.将分离后的S型有荚膜肺炎双球菌的蛋白质外壳与R型无荚膜的肺炎双球菌混合注入小白鼠体内,小白鼠不死亡,从体内分离出来的依然是R型肺炎双球菌;将分离后的S型肺炎双球菌的DNA与R型肺炎双球菌混合注入小白鼠体内,则小白鼠死亡,并从体内分离出了S型有荚膜肺炎双球菌.以上实验说明了(  )
A.S型的DNA可使R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌,说明了DNA是遗传物质
B.R型的蛋白质外壳可诱导S型肺炎双球菌转化为R型肺炎双球菌
C.R型的DNA可使小鼠死亡
D.R型和S型肺炎双球菌可以相互转化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于细胞生命历程的说法错误的是(  )
A.脑细胞缺氧而死亡是细胞的坏死
B.细胞代谢速度减慢是细胞衰老的主要特征之一
C.细胞分化导致基因的选择性表达,细胞种类增多
D.老鼠胚胎时指间有蹼,出生后指间无蹼是细胞凋亡的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如表是某同学列出的分离土壤中微生物培养毡的配方,据此回答下列问题:
培养基配方
KH2PO41.4g
Na2HPO42.1g
MgS04•7H200.2g
葡萄糖10.0g
尿素1.0g
琼脂15.0g
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1000mL
(1)该培养基中提供氮源的物质是尿素,细菌能利用该氮源是由于体内能合成脲(催化尿素分解的)酶,将尿素分解成氨,使培养基的pH值升高(升高/降低)
(2)在对分离的能分解尿素的细菌进行鉴定时,还需在培养基中加入酚红指示剂,若指示剂变红,说明有目的菌株存在.
(3)为了测定微生物的数量,接种时应采用稀释涂布平板法,某同学在4个培养基上分别接种稀释倍数为106的土壤样液O.lmL,培养后菌落数分別为180、155、176、129个,则每毫升原土壤液中上述微生物的数量为,统计菌落数往往比实际活菌数低(填“低”“高”“基本一致”),原因是接种时当两个或多个细胞连在一起时,最终平板上观察到的只是一个菌落.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.某兴趣小组对某池塘及其周围荒地的种群和群落等进行调查,得到如下相关信息,请分析并回答:
(1)在生命系统的结构层次中,池塘属于生态系统.池塘内青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼在水体中具有明显的分层现象,限制鱼类分层现象的主要因素是食物(食物分布).该兴趣小组用标志重捕法对池塘内的青鱼进行种群密度调查,若标记物容易脱落,则调查结果会比实际值偏高(大).
(2)该兴趣小组要调查该区域群落的丰富度,对不认识的动植物可记为“待鉴定××”,并记录它们的(形态)特征.在调查过程中发现池塘周围有生理特征十分相似的甲乙两种一年生植物,科研人员将两种植物按照不同比例混合播种,对收获的种子进行分析,计算出不同种植比率下收获种子的比率,结果如表.
种植比率(甲/乙)0.250.671.504.00
收获种子比率(甲/乙)0.371.452.068.08
若按照0.25的种植比率种植,以后每年将获得的全部种子再混种下去,这样连续种植10年,下列选项中最可能的结果是A.
A.甲占优势   B.乙占优势   C.两者优势大致相当   D.不能确定
(3)为了满足粮食需求,人们将荒地开垦为农田,这样的人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.丙肝是由丙型肝炎病毒通过血液传播等途径引起的急性肝脏炎.下列关于丙型肝炎病毒的叙述正确的是(  )
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B.该病毒的可遗传变异类型包括基因突变、基因重组
C.该病毒的遗传物质彻底水解的产物有6种
D.该病毒的外壳中不可能存在硫元素

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科目:高中生物 来源:2015-2016福建养正中学溪惠安高二上期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

DNA分子经过诱变,某位点上的一个正常碱基(设为X)变成了尿嘧啶,该DNA连续复制两次,得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U-A、A-T、G-C、C-G, 推测“X”可能是( )

A.胸腺嘧啶 B.胞嘧啶

C.腺嘌呤 D.胸腺嘧啶或腺嘌呤

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