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    颤藻和绿藻共同具有的结构是（　　）
    A、细胞壁B、中央液泡
    C、叶绿体D、核膜
    考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
    专题：
    分析：颤藻是蓝藻的一种，是原核生物，绿藻是真核生物．
    原生细胞和真核细胞最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核．
    真核细胞主要有动物细胞和植物细胞，它们都包括细胞膜、细胞质和细胞核三部分．
    解答： 解：A、颤藻和绿藻都有细胞壁，A正确；
    B、颤藻是蓝藻的一种，是原核生物，原核生物没有液泡，B错误；
    C、颤藻没有叶绿体，C错误；
    D、颤藻是蓝藻的一种，是原核生物，原核生物没有核膜，D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查原生细胞和真核细胞、动物细胞和植物细胞的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    待测样品豆浆与哪种试剂发生作用以及发生的特定颜色反应的是（　　）
    A、斐林试剂    砖红色
    B、斐林试剂     紫色
    C、双缩脲试剂  紫色
    D、双缩脲试剂   砖红色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某野生植物（2n=16），有紫花和白花两种表现型，已知其紫花形成的生物化学途径是：某生物小组进行了如下实验：取基因型不同的两白花植株杂交，所得F1中紫花：白花=1：3．若将F1紫花植株自交，所得F2中紫花：白花=9：7．请回答下列问题：

    （1）该植物花色性状的遗传遵循
     
    定律．要测定该植物的基因组，需要检测8条染色体上的DNA序列，对人类而言，则需要检测
     
    条染色体上的DNA序列．
    （2）根据实验结果，可推测两亲本白花植株的杂交组合（基因型）是
     
    和
     
    ．
    （3）根据题干可知，F1紫花植株的基因型是
     
    ，若对其进行测交，后代植株的表现型及比例为
     
    ．
    （4）F1紫花植株自交的结果中，白花植株有
     
    种基因型，其中基因型为aabb的个体所占的比例是
     
    ．
    （5）若要短时间内培育能够稳定遗传的紫花植株，可选用
     
    育种，该育种方法的遗传学原理是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系．请分析说明：

    （1）图中①②⑦是构成反射弧的某些结构，则结构①名称是
     
    ；结构⑦的名称是
     
    ．
    （2）图中有分泌激素功能的结构是垂体、内分泌腺及
     
    （A结构）中的神经分泌细胞．
    （3）当激素⑥增多时，③和④都将减少，这种作用叫做
     
    ．
    （4）在动物体的各项生命活动中，神经调节与体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面．一方面，体内大多数内分泌腺活动都受
     
    的控制；另一方面，内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能，如
     
    ，如果缺乏这种激素，就会影响幼年动物大脑的发育．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于植物激素作用的叙述，正确的是（　　）
    A、生长素可用于果实催熟
    B、脱落酸能够促进种子萌发
    C、乙烯可用于诱导产生无籽果实
    D、赤霉素能够促进茎的伸长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    据“检测生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质”实验，回答：
    （1）实验原理是依据生物组织中有机物与某些化学试剂所产生的
     
    反应，鉴定生物组织中某种有机物的存在．
    （2）鉴定成熟梨果肉存在还原性糖所用的试剂是
     
    ，该试剂与细胞内可溶性糖中的还原性糖如葡萄糖发生作用，形成
     
    色的沉淀．
    （3）鉴定花生子叶中存在脂肪，所用的试剂是
     
    ，显微镜观察时，可见
     
    色颗粒．
    （4）鉴定黄豆组织中存在蛋白质时，先向试管中注入2ml黄豆（磨成浆）样液，然后向试管内加入2ml
     
    液，摇匀，再向试管内加入3～4滴B液，摇匀，颜色呈
     
    ．
    （5）做鉴定可溶性还原糖和蛋白质的实验时，在鉴定之前，可以留出一部分样液，以与鉴定后的样液的颜色变化作
     
    之用，这样会增强说服力．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关实验的目的、材料的选择和所用试剂正确的一项是（　　）
    选项实验目的实验材料实验试剂
    A还原性糖的鉴定苹果组织样液双缩脲试剂
    B用高倍显微镜观察线粒体叶肉细胞健那绿、蒸馏水
    C通过模拟实验探究
    膜的透性    		玻璃纸质量浓度为0.3g/mL蔗糖溶液、清水
    D探究温度对酶活性的影响3%过氧化氢溶液过氧化氢酶溶液
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将一个细胞中的磷脂成分全部抽提出来，并将它在空气和水界面上铺成单分子层，结果发现这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍．这细胞最可能是（　　）
    A、大肠杆菌B、蛙的红细胞
    C、蛔虫的体细胞D、白细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列物质中，作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构基本支架的依次是（　　）
    A、糖类，脂类、核酸
    B、蛋白质、核酸、磷脂
    C、蛋白质、核酸、糖类
    D、蛋白质、磷脂、核酸

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