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    【题目】以下属于人体细胞中的二糖是

    A. 葡萄糖 B. 乳糖 C. 糖原 D. 半乳糖

    【答案】B

    【解析】

    据题文和选项的描述可知：该题考查学生对糖类的种类及其分布的相关知识的识记和理解能力。

    葡萄糖和半乳糖都属于单糖，A、D错误；乳糖是动物细胞特有的二糖，B正确；糖原是动物细胞特有的多糖，C错误。

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    A. 抑制了有氧呼吸 B. 促进了有氧呼吸

    C. 抑制了无氧呼吸 D. 促进了无氧呼吸

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    【题目】某些麻醉剂是一种神经递质阻断剂，当人体使用这些麻醉剂后，痛觉消失了，而其他大部分神经的传递功能正常，这一事实说明

    A．不同的神经元之间的神经递质可能不同 B．所有神经元之间的神经递质可能相同

    C．不同神经纤维是以不同神经递质传递D．麻醉剂能作用于大脑皮层，使痛觉中枢失去功能

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    【题目】棉花的光强度与光合作用强度之间的关系如右图所示，该曲线是实测一片叶子在不同光强度条件下的CO2吸收和释放的情况。你认为下列四个选项中，细胞中发生的情况与曲线中A、B、C三点相符的是(　　)

    A. ①②③ B. ②③①

    C. ②③④ D. ①②④

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    【题目】关于细胞核的叙述正确的是

    A. 核膜是单层膜，上面有核孔 B. 染色质主要由RNA和蛋白质组成

    C. 核仁与核糖体的形成有关 D. 核孔是小分子物质进出细胞核的通道

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于光合作用的叙述，不正确的是

    A. 光反应阶段不需要酶的参与，暗反应阶段需要

    B. 光合作用过程中既有ATP的产生又有ATP的消耗

    C. 光合作用过程中既有[H]的产生又有[H]的消耗

    D. 光合作用过程将光能转换成有机物中的化学能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示某景天科植物体内碳(C)的代谢途径。它有一个很特殊的CO2同化方式：夜间气孔开放，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中(如图所示)；白天气孔关闭，液泡中的苹果酸经分解释放CO2用于光合作用。据图回答：

    （1）在叶绿体中，吸收光能的色素分布在_____________的薄膜上。

    （2）叶绿体基质中能量的转换形式是________________________________，要探明CO2中的碳在光合作用中的转化过程，采用的方法是_________________________。

    （3）白天该植物进行光合作用所需的CO2的来源有_________和_____________。

    （4）在上午9：00点时，突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内，植物细胞中C3含量的变化是___________(“升高”或“降低”或“基本不变”)。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人体内的氢元素随化合物在生物体内代谢转移的过程，下列分析合理的是(　　)

    A. 与①过程有关的RNA是mRNA

    B. 在无氧的情况下，③过程中N中的能量主要以热能形式散失

    C. M物质应该是丙酮酸，④过程不会产生ATP

    D. 某骨骼肌细胞暂时缺氧时，该细胞内不进行②③过程

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