精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列哪一个选项中所列的物质均属于动物或植物常利用的能源物质(  )
A、淀粉 糖原 纤维素 脂肪
B、淀粉 糖原 磷脂 脂肪
C、淀粉 糖原 葡萄糖 脂肪
D、淀粉 糖原 核糖 脂肪
考点:糖类的种类及其分布和功能,脂质的种类及其功能
专题:
分析:分析题干可知,该题是对组成细胞的化合物的能源物质的归纳,糖类是主要的能源物质,脂肪是良好的储能物质,糖类中的纤维素、脱氧核糖、核糖等是细胞的结构物质,不能为细胞的生命活动提供能量.
解答: 解:A、纤维素是植物细胞结构的组成成分,不能提供能量,A错误;
B、磷脂是生物膜的组成成分,不是常用的能源物质,B错误;
C、淀粉是植物的储能物质,糖原是动物的储能物质,葡萄糖是细胞的主要能源物质,脂肪是良好的储能物质,C正确;
D、核糖是RNA的组成成分之一,不是能源物质,D错误.
故选:C.
点评:对于糖类的分类和功能、脂质的分类和功能的理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

生物研究性学习小组的同学在进行遗传病情况调查时,发现一位男生患有两种遗传病,进一步调查后画出其家族的遗传病系谱图如下(设甲病的显性基因为A、隐性基因为a;乙病的显性基因为B、隐性基因为b).请据图分析并回答问题:

(1)甲病的遗传方式属于:
 

(2)从系谱图上可以看出甲病的遗传特点是
 
;若Ⅱ7与Ⅱ8再生一个孩子是患甲病女儿的概率为
 

(3)已知Ⅱ3不是乙病基因的携带者,则乙病的类型为
 
遗传病,乙病的遗传特点是呈
 
;Ⅲ13的基因型为
 
;若Ⅲ9与Ⅲ12结婚,生育的子女患病的概率为
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

野茉莉花瓣的颜色是红色,其花瓣所含色素由核基因控制的有关酶所决定,用两个无法产生红色色素的纯种(突变品系1和突变品系2)及其纯种野生型茉莉进行杂交实验,F1自交得F2,结果如下:
组别亲本F1表现F2表现
突变品系1×野生型有色素
3
4
有色素,
1
4
无色素
突变品系2×野生型无色素
1
4
有色素,
3
4
无色素
突变品系1×突变品系2无色素
3
16
有色素,
13
16
无色素
研究表明,决定产生色素的基因A对a为显性.但另一对等位基因B、b中,显性基因B存在时,会抑制色素的产生.
(1)根据以上信息,可判断上述杂交亲本中突变品系1的基因型为
 

(2)为鉴别第Ⅱ组F2中无色素植株的基因型,取该植株自交,若后代全为无色素的植株,则其基因型为
 
;Ⅲ组F2的无色素植株中的纯合子占的几率为
 

(3)若从第Ⅰ、Ⅱ组的F2中各取一株能产生色素的植株,二者基因型相同的概率是
 
.从第Ⅰ、Ⅲ组的F2中各取一株能产生色素的植株,二者基因型相同的概率是
 

(4)进一步研究得知,基因A是通过控制酶A的合成来催化一种前体物转化为红色色素的.而基因B-b本身并不直接表达性状,但基因B能抑制基因A的表达.请在如图框内填上适当的文字解释上述遗传现象.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列观点不符合生态农业建设思路的是(  )
A、调整产业结构,开发多种经营
B、将农业有机废弃物循环利用
C、以大量种植(养殖)单一种群,以获得经济效益的最大化
D、保持生态系统内的生态平衡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

酶抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子,分为竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂,其抑制作用原理如图B、C所示(图A所示为酶催化底物发生变化的作用原理).下列有关叙述正确的是(  )
A、非竞争性抑制剂会使酶失活
B、两种抑制剂均只降低酶的活性
C、非竞争性抑制剂与该酶催化的底物化学结构相似
D、竞争性抑制剂与酶的活性位点具有互补结构,可被该酶催化分解

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

利用生物工程改造生物特性,从而生产人类所需要的产品.下列有关措施的叙述中,不正确的是(  )
A、利用基因突变原理培育成青霉素高产菌株
B、利用基因突变原理培育成生产人干扰素的酵母菌
C、利用基因工程手段培育成生产人胰岛素的大肠杆菌
D、利用基因工程培育出能抗除草剂的转基因玉米

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

有关人体免疫的叙述,正确的是(  )
A、特异性免疫过程中,只有T细胞产生记忆细胞
B、如果神经中枢受损,机体的特异性免疫功能完全丧失
C、机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态
D、病原微生物侵袭,可引起机体产生特异性免疫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪种情况下尿液会增加?(  )
①剧烈运动时    
②天气转冷时    
③患糖尿病时
④注射一定量20%甘露醇利尿剂溶液    
⑤摄取过多过咸的食物时.
A、①③⑤B、②③④
C、①②③D、③④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列现代生物技术应用过程中,一定没有使用病毒的是(  )
A、单克隆抗体制备
B、“白菜-甘蓝”培育
C、.基因治疗
D、禽流感疫苗制取

查看答案和解析>>

同步练习册答案