A、细胞核是活细胞进行细胞代谢的主要场所 |
B、细胞核内有氢键形成 |
C、DNA可自由穿过核膜上的核孔 |
D、细胞核是转录和翻译的主要场所 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、A组、B组和C组所运用的育种方法分别是杂交育种、单倍体育种和诱变育种 |
B、A组和B组都利用杂交的方法,目的是一致的 |
C、F2中的矮秆抗病植株都可以直接用于生产 |
D、C组γ射线要处理萌发的种子或幼苗 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图1中DE段形成的原因是染色体复制 |
B、图2中丁细胞处于图1中的CD段 |
C、孟德尔的遗传规律发生于图2中的甲、丙细胞中 |
D、图2中甲细胞处于图1中EF段且无同源染色体存在 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲乙两种细胞的染色体数相同 |
B、甲乙两生物所携带的遗传信息相同 |
C、甲乙两生物DNA分子数目相同 |
D、甲乙两生物DNA的脱氧核苷酸数相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物固氮过程就是通过固氮微生物,把大气中的氮气转化为硝酸盐 |
B、人体排出的尿素是在肾脏中形成的 |
C、在氧气不足的情况下,土壤中的一些细菌可以将硝酸盐转化为亚硝酸盐并最终转化为氮气 |
D、生物体内氮的来源,主要是由于闪电的固氮作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、核膜属于生物膜系统 |
B、染色体是遗传物质DNA和RNA的载体 |
C、核仁与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关 |
D、核孔有利于DNA和RNA从细胞核进入细胞质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、维生素D本身就是载体 |
B、细胞膜的基本支架是磷脂双分子层 |
C、细胞膜具有一定的流动性 |
D、维生素D是小分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
序号 | 实验或探究活动 | 方法 |
① | 绿叶中色素的提取和分离 | 浸泡法和沾蘸法 |
② | 土壤中小动物类群丰富度的研究 | 标志重捕法 |
③ | 卡尔文循环中碳的转移途径 | 同位素标记法 |
④ | 培养液中酵母菌的种群数量 | 抽样检测法 |
A、①④ | B、②③ | C、②④ | D、③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物能直接利用大气中的氮 |
B、生物固氮能将N2转化为NH3或硝酸盐 |
C、根瘤菌能够为植物体提供氨 |
D、硝化细菌促进硝酸盐转化为氮气 |
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