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图中表示物种Ⅰ和物种Ⅱ属于狐与兔关系的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:种间关系
专题:
分析:捕食是一种生物以另一种生物为食,在数量上呈现出“先增加者先减少,后增加者后减少”的不同步性变化.
解答: 解:A、根据题意可知,狐与兔属于捕食关系,在数量关系上呈现:被捕食者(兔)先增加先减少,捕食者(狐)后增加后减少,刚好对应图中的物种Ⅱ和物种Ⅰ,A正确;
B、该图中物种Ⅰ和物种Ⅱ在数量上呈现“同生共死”的同步性变化,属于互利共生关系,B错误;
C、该图中物种Ⅰ和物种Ⅱ在数量上呈现出“你死我活”的“同步性变化”,属于竞争关系,C错误;
D、该图中的物种Ⅰ为被捕食者,物种Ⅱ是捕食者,D错误.
故选:A.
点评:本题考查了种间关系的相关知识,要求考生能够利用曲线中数量关系表示不同的中间关系;在解题时明确捕食关系中,在数量上呈现出“先增加者先减少,后增加者后减少”的不同步性变化,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

根据图回答问题:

(1)图中①和②所示过程的总反应式是
 

(2)图中①和③所示过程的总反应式是
 
 

(3)丙酮酸之所以会发生②和③的不同变化,一方面是由于是否有
 
的参与,另一方面是由于
 
所造成的.
(4)陆生植物长期水淹后产生有毒害作用的物质是图中
 
过程(用序号).

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科目:高中生物 来源: 题型:

哺乳动物的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞,经减数分裂产生的成熟生殖细胞数目分别是(  )
A、一个精子和一个卵细胞
B、一个精子和四个卵细胞
C、四个精子和四个卵细胞
D、四个精子和一个卵细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

某昆虫的体色黑色(B)对灰色(b)为显性.生活在某一区域内的该昆虫种群,原来B与b的基因频率各为50%,后来该区域煤烟污染严重,若干年后发现B的基因频率为90%,b的基因频率为10%.由此可推断(  )
A、该种群发生了进化
B、该种群没有发生进化
C、该种群产生了新物种
D、该种群产生了生殖隔离

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲状腺分泌甲状腺激素受到垂体和下丘脑的调节.当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时,会导致下丘脑和垂体分泌相关激素受到抑制,进而使甲状腺分泌甲状腺激素减少,这样体内的甲状腺激素含量不会过高,该调节方式为(  )
A、神经调节B、激素调节
C、反馈调节D、体液调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知果蝇红眼(A)和白眼(a)由位于X染色体上Ⅰ区段(与Y染色体非同源区段)上的一对等位基因控制,而果蝇刚毛(B)和截毛(b)由X和Y染色体上Ⅱ区段(同源区段)上一对等位基因控制,且突变型都是隐性性状.下列分析正确的是(  )
A、若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交,则F1中会出现截毛
B、若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交,则Fl中会出现白眼
C、若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交,则F1中不会出现截毛
D、若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交,则F1中不会出现白眼

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物生长调节剂广泛应用于农业生产中,下列使用恰当的是(  )
A、用低浓度的2,4-D喷洒农田除去杂草
B、黄瓜结果后,喷洒较高浓度的脱落酸保果
C、用一定浓度赤霉素溶液喷洒芦苇使植株长得更高以获得长纤维
D、番茄开花后,喷洒较高浓度的乙烯利溶液促进子房发育成果实

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关叙述正确的是(  )
A、一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的
B、SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动
C、所有生物体都是由细胞构成的
D、地球上最早出现的生命形式,是具有细胞形态的单细胞的病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于组成细胞的化合物叙述正确的是(  )
A、DNA是生物体各项生命活动的主要承担者
B、RNA是由四种核苷酸组成,不作为遗传物质
C、蛋白质具有多样性的原因是氨基酸的种类\数目\排列顺序和空间结构不同
D、植物抗寒性的增强与自由水含量相对增多有关

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