A、用电刺激Ⅰ处,则Ⅰ处细胞膜内外电位为外正内负 |
B、用电刺激Ⅱ处,则皮肤、肌肉都发生兴奋 |
C、剪断Ⅰ处,刺激断口处向b侧所发生的缩手反应叫做缩手反射 |
D、用一定强度的电流刺激b神经元,则神经传导的方向为b→c→Ⅱ→肌肉 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们相互选择的结果 |
B、长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃高处的树叶,因此颈和前肢变得都很长 |
C、尺蛾工业黑化现象是因为受煤烟污染而被熏黑的 |
D、北极熊为了适应冰天雪地的环境,所以它们都定向地产生了白色的变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、如探究植物向光性产生的内因,则b和c对照 |
B、如探究植物向光性产生的外因,则c和a对照 |
C、如探究胚芽鞘生长是否具有向光性,则a和d对照 |
D、如探究胚芽鞘感受光刺激的部位,则d和e对照 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、不同浓度的生长素,其促进作用一定不相同 |
B、根的向重力生长与顶端优势都体现了生长素作用的两重性特点 |
C、生长素的化学本质是蛋白质 |
D、生长素是由专门的内分泌器官分泌的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、 B点时若为茎背光面的生长素浓度,则C点时不可能为茎向光面的生长素浓度 |
B、 A点时,害虫不存在抗药性个体,而B点时,害虫存在抗药性个体 |
C、 可以表示肠脂肪酶受pH影响的示意图 |
D、 曲线A点时,人的胰岛A细胞兴奋性增强,胰岛B细胞的兴奋性随后增强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
实验组别 | 母本 | 父本 | 后代表现型 | 比例 |
Ⅰ | 绿色 | 金黄色 | 全为绿色雄株 | / |
Ⅱ | 绿色 | 金黄色 | 绿色雄株:金黄色雄株 | 1:1 |
Ⅲ | 绿色 | 绿色 | 绿色雌株:绿色雄株:金黄色雄株 | 2:1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、0kJ |
B、106kJ |
C、2×106kJ |
D、106~2×106kJ |
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