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    一个生态系统无论大小，都是由（　　）
    A、生产者、消费者和分解者组成的
    B、动物和植物组成的
    C、生物部分和非生物部分组成的
    D、所有生物组成的
    考点：生态系统的结构
    专题：
    分析：生态系统是指在一个特定环境内，由生物群落与无机环境构成的统一整体．
    解答： 解：根据生态系统的概念，生态系统是由生物群落与无机环境构成的统一整体．即生态系统包括生物成分和非生物成分，其中的生物成分包括生产者、消费者和分解者．
    故选：C．
    点评：本题考查了生态系统的结构的知识，要求考生能够根据生态系统的定义进行判断，并且明确其中的生物成分包括所有的动物、植物和微生物．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、染色体中缺失一个基因不属于基因突变
    B、产前诊断能确定胎儿性别进而有效预防白化病
    C、染色体变异不一定可以用光学显微镜直接观察
    D、单倍体植株肯定高度不孕

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列不属于基因突变引起的变异是（　　）
    A、白化病B、血友病
    C、苯丙酮尿症D、猫叫综合症

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列试剂与鉴定的物质及颜色变化对应，错误的一组是（　　）
    A、双缩脲试剂-蛋白质-紫色；    健那绿染液-线粒体-蓝绿色
    B、碘液-淀粉-蓝色；            重铬酸钾溶液-酒精-灰绿色
    C、甲基绿-DNA-绿色；             斐林试剂-麦芽糖-砖红色
    D、苏丹Ⅳ-脂肪-橘黄色；          苏丹Ⅲ染液-脂肪-红色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    酶是活细胞产生的具有催化能力的化学物质．下列说法正确的是（　　）
    A、活细胞内合成酶必须要核糖体参与
    B、胃蛋白酶进入小肠后催化活性不变
    C、DNA酶能催化单个脱氧核苷酸连接成DNA分子
    D、酶能降低化学反应的活化能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据如图所示的实验，分析正确的叙述是（　　）
    A、生长素能促进胚轴切段生长
    B、若加大琼脂块中IAA的浓度，则上图的胚轴切段一定会更长
    C、生长素只能由形态学上端向下端运输
    D、感受光刺激的部位是胚轴切段的顶端

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关如图所示生物学意义的叙述中，正确的是（　　）
    A、
    害虫种群中抗药性基因出现的频率，A点比B点高
    B、
    黑方框表示男性患者，该病的致病基因只可能为X染色体上的隐性基因
    C、
    植物净光合作用最高点所对应的温度就是植物体内酶的最适温度
    D、
    图中，曲线表示动物肌肉细胞内ATP产生量与O2供给量之间的关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞结构及功能，叙述正确的是（　　）
    A、细胞壁能控制物质进出植物细胞
    B、成人心肌细胞中数量显著多于腹肌细胞的细胞器是线粒体
    C、生物膜是对生物体内所有膜结构的统称
    D、细胞核位于细胞的正中央，所以它是细胞的控制中心

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物体细胞中染色体数为2n，如图中a表示染色体数，b表示染色单体数，c表示DNA分子数，则属于有丝分裂后期和减数第二次分裂后期的分别是（　　）
    A、①和②B、②和③
    C、①和④D、②和④

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