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    手足口病是由肠道病毒（A16型）引起的传染病，多发生于婴幼儿，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，个别患者可引起心肌炎等并发症。以下关于肠道病毒的叙述，正确的是

    A．肠道病毒的核酸由5种碱基和8种核苷酸组成

    B．肠道病毒的遗传符合基因分离定律，不符合自由组合定律

    C．可用含碳源、氮源、水、无机盐的培养基培养肠道病毒

    D．肠道病毒的外壳和遗传物质是利用寄主细胞的原料合成的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽铜陵一中高二上学期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    人体内环境稳态的调节能力是有一定限度的，下列现象中，属内环境稳态失调的是（ ）

    A．环境温度下降，导致甲状腺激素分泌增加

    B．接受抗原刺激，T淋巴细胞增殖和分化

    C．血液中钙盐不足，引起肌肉抽搐

    D．饮食过咸，导致细胞外液渗透压升高

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期10.16周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关细胞生命历程的说法错误的是（ ）

    A．细胞衰老，细胞内水分减少，新陈代谢速率减慢

    B．细胞分化，核遗传物质没有发生改变

    C．细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，原癌基因、抑癌基因等发生突变

    D．细胞凋亡，相关基因活动加强，不利于个体的生长发育

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    科目：高中生物 来源：2017届河北定州中学高三高补班上10.16周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞分裂是生物体一项重要的生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。下列关于二倍体生物细胞分裂的叙述，不正确的是

    A．图中②属于有丝分裂图像，①和③属于减数分裂图像

    B．图②所代表生物的体细胞含4条染色体，通常情况下它的一个精原细胞产生的配子有4种染色体组成

    C．图③是某动物体内的一个细胞，在分裂形成此细胞的过程中，细胞内可形成3个四分体

    D．图④可以代表有丝分裂或减数分裂过程中相关物质的变化规律，且①②位于图④的BC段

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    科目：高中生物 来源：2016-2017河北定州中学高一承智班上9.25周练生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图1是显微镜的结构示意图，请据图回答下列问题：

    （1）如果8上安置的两个物镜标有40×和10×，目镜6上标有10×，那么根据图中物镜的安放状态，所观察到物像的 （填“长度或宽度”、“面积”或“体积”）是物体的 倍。

    （2）某同学依次进行了下列操作：①制作装片，②用左眼注视目镜视野，③转动4调至看到物像，④转动5调至物像清晰。你认为操作顺序是否正确？ 如不完整请你补充完整 。

    （3）如果载玻片上写着一个“b”，那么视野中看到的将是 。

    （4）用4台显微镜观察水绵细胞，在相同环境中，若视野的明暗程度相仿，反光镜的选用一致，则遮光器的光圈最小的一台是 。

    A．目镜15×和物镜45×

    B．目镜15×和物镜10×

    C．目镜5×和物镜10×

    D．目镜5×和物镜45×

    （5）若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如图2中A、B、C、D所示，试问其中视野最暗的是 。

    （6）用显微镜观察口腔上皮细胞时，一般需经染色才能较为清楚的观察到，若无染色剂，应怎样调节显微镜也可以较为清楚的观察到口腔上皮细胞？ ______________________。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017河北定州中学高一承智班上9.25周练生物卷（解析版） 题型：选择题

    结合下图分析，下列有关叙述正确的是

    A．若判断甲是否为需氧型生物，依据是细胞中有无结构①

    B．若判断乙是否为植物细胞，依据是细胞中有无结构②

    C．依据有无结构③，可将甲、乙、丙分为真核细胞和原核细胞

    D．甲、乙可在基因工程中充当受体细胞，丙经改造后可做目的基因的载体

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    科目：高中生物 来源：2016-2017河北定州中学高一承智班上9.25周练生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图中甲图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头，乙图是在甲图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。欲将乙图视野中处于右上方的细胞移至视野中央放大640倍观察，下列操作中正确的是（ ）

    A．将装片向左下方移动，使右上方的细胞位于视野正中央

    B．将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜

    C．目镜不需要换，转动转换器将镜头③换成镜头④

    D．物镜换成高倍物镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋

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    科目：高中生物 来源：2016-2017河北定州中学高二上10.16周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人体内环境稳态的维持依赖复杂的调节机制，下图为人体内体温调节和水平衡调节的部分过程示意图，以下分析正确的是（　　）

    A. 图中c代表促甲状腺激素，c含量过高时会反馈抑制激素b的分泌

    B. X代表甲状腺，激素d的主要靶器官除图示外还包括垂体和下丘脑

    C. 图中e在下丘脑合成，人体血浆渗透压降低时会导致其分泌量增加

    D. 炎热环境中，机体通过神经调节促进皮肤血管舒张使散热大于产热

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    科目：高中生物 来源：2016-2017河北定州中学高二承智班上10.16周练生物（解析版） 题型：选择题

    足球赛场上，球员奔跑、抢断、相互配合，完成射门。对比赛中球员机体生理功能的表述，不正确的是：（ ）

    A．长时间奔跑需要消耗大量糖原用于供能

    B．大量出汗导致失水过多，抑制抗利尿激素分泌

    C．在神经与肌肉的协调下起脚射门

    D．在大脑皮层调控下球员相互配合

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