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如图是细胞膜结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质,有关说法错误的是(  )
A、细胞识别与①有关
B、③是细胞膜基本骨架的构成成分
C、③是运动的,②是静止不动的
D、K+ 通过细胞膜需要②的协助
考点:细胞膜的成分,细胞膜的结构特点
专题:
分析:阅读题干和题图可知,该题的知识点是细胞膜的结构、结构特点和功能,图中,①是糖蛋白,②是蛋白质分子,③是磷脂双分子层.
解答: 解:A、糖蛋白据细胞间的识别作用密切相关,A正确;
B、磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架,B正确;
C、构成生物膜的磷脂分子是可以运动的,蛋白质分子大都是可以运动的,因此生物膜的结构特点是具有一定的流动性,C错误;
D、钾离子的运输是主动运输,需要载体蛋白质的协助,D正确.
故选:C.
点评:本题的知识点是生物膜的流动镶嵌模型,生物膜的结构特点,物质跨膜运输的方式和条件,旨在考查形式理解所学知识的要点,把握知识的内在联系并应用相关知识通过分析、比较等方法综合解答问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是显微镜的结构示意图,请据图回答:
(1)如果[8]上安置的两个镜头标有40×和10×,[6]标有10×,那么根据图中[9]的安放状态,所观察到物像的
 
(填“长度或宽度”“面积”或“体积”)是物体的
 
倍.
(2)用低倍显微镜观察某装片时,如果发现视野中有一个污点,移动装片污点并不动,转动物镜后污点也不动.则这个污点可能在
 

(3)在用显微镜观察玻片标本时,如果要观察的物像位于视野的左上方,应向
 
移动玻片,方能使要观察的物像位于视野的中央;在玻片上写一个字母“b”,则在显微镜的视野中观察到的是
 

(4)在光照明亮的实验室里,用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞,在显微镜视野中能清晰看到细胞壁,但看不清楚细胞膜是否与细胞壁分离,为便于判别,此时应
 

A.改用凹面反光镜,放大光圈         B.改用凹面反光镜,缩小光圈
C.改用平面反光镜,放大光圈         D.改用平面反光镜,缩小光圈
(5)某同学在实验时,先用一块洁净纱布擦拭镜头,再在一干净载玻片中央滴一滴清水,放入一小块植物组织切片,小心展平后,放在显微镜载物台正中央,并用压片夹夹住.然后在双眼侧视下,将物镜降至欲接近玻片标本时停止.用左眼朝目镜里观察,同时转动粗准焦螺旋,缓缓上升镜筒.请指出该同学操作中两处不正确的地方并改正.
错误1:
 

改 正:
 

错误2:
 

改 正:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图;乙图为甲中的两种膜结构以及发生的生化反应;丙图为某高等动物分泌细胞.请据图回答下列问题.

(1)假设甲图细胞为洋葱鳞片叶表皮细胞,多画的结构有
 
(填图中标号).
(2)请写出一种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法:
 

(3)图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的
 
 
(填标号)中,两种生物膜除产生上述物质外,还均可产生的物质是
 

(4)生物膜系统在细胞生命活动中具有非常重要的作用:细胞膜使细胞具有一个相对稳定的内部环境,在
 
中起决定性作用;
 
,是许多生化反应的场所;将细胞器分隔成许多小区室,
 

(5)若已知丙细胞的分泌物是蛋白质类物质,除消化酶外,还可能是
 
 
等.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列过程能使ADP含量增加的是(  )
A、运动神经细胞的轴突末梢释放递质
B、线粒体内的[H]与O2结合
C、叶绿体基质中RuBP固定CO2
D、神经纤维去极化时Na+ 离子快速内流

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某分泌细胞结构模式图.若在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸.请分析回答:
(1)经检查发现放射性同位素依次先后出现在图中
 
 (填图中数字).
(2)图中[7]可能是
 

A.性激素    B.维生素   C.胰脂肪酶    D.DNA聚合酶
(3)[3]和[5]两种有膜小泡分别来自
 
 
;[7]的合成、加工运输过程所需能量大多是由[
 
]
 
供给.
(4)[7]中的肽键在[
 
]
 
产生,肽键的化学结构式表示为
 

(5)此细胞与念珠藻细胞相比,最主要的区别是该细胞
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物体内化合物的叙述中,正确的是(  )
A、腺苷是构成ATP、RNA和DNA的基本成分
B、油脂和糖类相比,在细胞呼吸时耗氧量多,释放能量多
C、细胞核中的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖
D、HIV(艾滋病的病原体)的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

糖类、脂质、蛋白质、核酸都具有的化学元素是(  )
A、C、H、O、N
B、C、H、O
C、C、H、O、N、P
D、C、H、N

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科目:高中生物 来源: 题型:

达尔文在研究了家鸽具有的众多品种这一事实中发现,家鸽的祖先是一种岩鸽,后来人们根据不同的需要和爱好,分别挑选岩鸽后代中出现的不同类型,将其分开培养,分别繁殖,然后再从其后代中挑选同样的个体保存培育.如此经过多代繁殖,便产生了各种不同的新品种,如信鸽、扇尾鸽、球胸鸽和肉鸽等等.
请根据以上事实,结合生物进化理论,说明家鸽品种产生的三个关键因素.
(1)
 

(2)
 

(3)
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

将基因型分别是AA和aa的两株植物杂交得到F1,F1经处理后,得到四倍体,该四倍体正常进行减数分裂,与二倍体Aa杂交,子代的基因型比例为(  )
A、1:2:2:1
B、1:3:3:1
C、1:4:4:1
D、1:5:5:1

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