科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南省昆明市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图表示某反应过程，若b代表催化糖分解的酶，图中的小黑球表示两个相同的单糖，则图中a、c可分别表示
A．淀粉、葡萄糖
B．麦芽糖、葡萄糖
C．蔗糖、果糖
D．乳糖、葡萄糖
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省吉林市高二11月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
对某地区新引入的一种鸟在第1～7年的种群增长速率进行调查研究，得到的数据如下表。下列对该鸟种群描述正确的是
年份 | 第1年 | 第2年 | 第3年 | 第4年 | 第5年 | 第6年 | 第7年 |
增长速率 | 0．66 | 1．54 | 2．81 | 3．67 | 2．94 | 1．65 | 0．03 |
A．种群的年龄结构是稳定型
B．种群的数量呈“J”型增长
C．种群密度是制约种群数量增长的因素之一
D．第4年中种内斗争最激烈
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
手术切除成年大白鼠的整个甲状腺，一段时间后，该大白鼠表现为
A．分解代谢增强 B．生长发育加快
C．自由活动减少 D．食欲增强
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西桂林市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关细胞膜的叙述中，不正确的是
A．细胞膜主要由脂质和蛋白质组成
B．不同功能的细胞，其细胞膜蛋白质的种类和数量相同
C．组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富
D．癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关
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科目：高中生物 来源：2016届北京朝阳高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关植物组织培养技术的叙述，不正确的是
A．利用植物的愈伤组织进行诱变处理可获得有用的突变体
B．经脱分化和再分化过程形成的幼芽细胞不具有细胞全能性
C．利用茎尖、花粉进行组织培养可分别获得脱毒苗和单倍体植株
D．培养基中生长素和细胞分裂素的比例将影响愈伤组织分化的方向
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科目：高中生物 来源：2016届浙江省高三上学期第四次周考生物试卷（解析版） 题型：选择题
人体在特殊情况下，会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体。如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体，但抗体不能发挥乙酰胆碱的作用，致病机理如下图所示。分析下列说法中不正确的是
A．乙酰胆碱受体是一种抗原，从而引起特异性免疫反应
B．能产生抗体的效应B细胞，无特异性识别抗原的能力，但产生的抗体能与抗原特异性结合
C．重症肌无力患者体内的部分乙酰胆碱受体被胞吞并分解，使正常的受体数量减少和功能部分丧失
D．突触小体完成了“电信号→化学信号→电信号”的转变
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科目：高中生物 来源：2016届甘肃省天水市高三上第三次考试理科生物试卷（解析版） 题型：选择题
红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子一代雌雄果蝇均为红眼，这些果蝇交配产生的子二代中，红眼雄果蝇占1/4，白眼雄果蝇占1/4，红眼雌果蝇占1/2。下列叙述错误的是
A．红眼对白眼是显性 B．子二代红眼雌果蝇有两种基因型
C．眼色的遗传遵循分离定律 D．眼色和性别的遗传遵循自由组合定律
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年青海省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
图（一）表示生物间的关系，A、B代表两种生物，C代表生物的生活条件，箭头表示营养流动的方向；图（二）在坐标系中表示两种生物之间的关系。下图（一）（二）中所表示的生物关系配对正确的一组是 （ ）
A．①－甲 B．②－甲
C．③－丙 D．④－乙
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