下列是生长素发现实验各阶段科学家的实验过程及结论，有关组合正确的是
| | 科学家 | 实验过程 | 实验结论 |
| ① | 达尔文 |  | 胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位 |
| ② | 鲍森·詹森 |  | 胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片向下传递 |
| ③ | 拜尔 |  | 胚芽鞘弯曲生长的原因是尖端产生的刺激在下部分布不均匀 |
| ④ | 温特 |  | 证明造成胚芽鞘弯曲生长的刺激是一种化学物质 |
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
酶是细胞代谢不可缺少的催化剂，ATP是一切生命活动的直接能源物质。下图是ATP中磷酸键逐级水解的过程图，以下说法不正确的是（ ）
| A．绿色植物叶肉细胞内，叶绿体合成的ATP比线粒体内合成的用途单一 |
| B．酶a～c催化的反应（底物的量相同），产生⑤最少的是Ⅲ过程 |
| C．若要探究酶b的最适宜pH，实验的自变量范围应偏酸性 |
| D．直接控制酶a合成的物质的基本组成单位是脱氧核苷酸 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图为研究渗透作用的实验装置，漏斗内溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）为两种不同浓度的蔗糖溶液，漏斗内外起始液面一致，渗透平衡时的液面差为△h。下列叙述中，不正确的是（ ）
| A．漏斗内外溶液浓度之间的关系是S1＞S2，图中的半透膜模拟成熟植物细胞中的原生质层 |
| B．原生质层和半透膜在物质透过功能上的差异是：原生质层能主动转运有关物质，而半透膜不能 |
| C．若将S1和S2换成两种与以上蔗糖质量浓度相同的葡萄糖溶液，则△h不变 |
| D．最能体现两种膜在功能上差异的实验设计是设计对照性实验 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
人体在寒冷环境中防止体温下降的适应性反应，包括( )
| A．骨骼肌出现“战栗” | B．汗液分泌增加 |
| C．皮肤血管舒张，皮肤血流量增加 | D．加快皮肤散热 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
某人右侧下肢因受外伤造成运动障碍，但有感觉。该病人受损伤的部位可能是在反射弧的 ( )
①传入神经 ②传出神经 ③感受器 ④神经中枢 ⑤效应器
| A．②④ | B．①④ | C．②⑤ | D．①② |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于能量流动的叙述，正确的是
| A．能量传递的效率总是随着食物链的增加而减少 |
| B．消费者用于生长发育等生命活动的能量储存于其体内有机物中 |
| C．生产者同化的能量可以用生产者的干重增加量表示 |
| D．食物链中能量流动就是不同营养级生物体内ATP的合成与分解 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图为生态系统中甲、乙两种群在一段时间内数量变化情况。下列叙述不正确的是
| A．两个种群间能量流动方向是乙→甲 |
| B．M时甲种群的出生率小于死亡率 |
| C．两种群数量变化说明信息传递是双向的 |
| D．两种群数量波动幅度减小说明生态系统具有自我调节能力 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息传递方向，下列叙述正确的是( )
| A．如果该图表示一个完整的反射弧，则a表示感受器，b表示神经中枢，c表示效应器，且其中的信息均以局部电流的形式由a传到c |
| B．如果该图中a为下丘脑，b为垂体，c为甲状腺，则c分泌的激素过多对于a分泌d、b分泌e均具有抑制作用 |
| C．如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则d过程只发生在细胞核中 |
| D．如果该图中a表示突触小体的膜(即突触前膜)，b为递质，c为突触后膜，则发生在a中的信号转换过程为电信号→化学信号→电信号 |
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