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11.将植物栽培在适宜的条件下.如果将环境中CO2含量突然降至极低水平,此时叶肉细胞的C3化合物,C5化合物、NADPH和ATP含量变化情况是(  )
A.上升、下降、上升、上升B.下降、上升、下降、下降
C.下降、上升、上升、上升D.上升、下降、下降、下降

分析 暗反应又称卡尔文循环,如图所示:

解答 解:二氧化碳含量由高到低时,二氧化碳含量的改变直接影响的是暗反应中二氧化碳的固定这个反应.二氧化碳含量由高到低时,二氧化碳的固定这个反应变弱,则这个反应的反应物C5化合物消耗减少,剩余的C5相对增多;生成物C3生成量减少.由于C3化合物的生成量减少,则又影响了C3化合物的还原,使得C3化合物的还原反应减弱,则消耗的[H]和ATP量减少,所以[H]和ATP剩余的量增多,生成物(CH2O)减少.所以C3的含量减少、NADPH和ATP的含量增多、C5的含量增多.
故选:C.

点评 本题考查的本质是对光合作用过程的理解,解题的关键是要结合光合作用的模式图进行相关生理过程的分析.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

2.以酒待客是我国的传统习俗,乙醇进入人体后的代谢途径如图所示,会“红脸”的人体内有乙醇脱氢酶酶但不含有乙醛脱氢酶,下列说法不正确的是(  )
A.“白脸”人的基因型有5种
B.一对“白脸”夫妇后代出现白脸与红脸比为3:1,其原理与孟德尔一对相对性状的杂交试验相同
C.饮酒后酒精以易化扩散方式被吸收进入血液,并且在肝细胞光面内质网中“解毒”
D.若ADH基因仅一条母链上的G被A所替代,则该基因连续复制n次后,突变型ADH基因占的比例为$\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

2.甲、乙、丙三种一年生的草本植物分别分布于某山地的A(高山草原)、B(亚高山灌木丛)、C(针阔混交林)三种不同的栖息地中.取数量相等的甲、乙、丙三种植物的种子均匀混合,再平分为三组,分别种植于A、B、C三种栖息地中的实验地块(清除其他植物,种植方式相同,各种子均能发育成植株,并结种子),对各实验地块中三种植物所结种子数进行统计,得到如下结果:
A.栖息地:甲种子:乙种子:丙种子≈6:3:1;
B.栖息地:甲种子:乙种子:丙种子≈3:6:1;
C.栖息地:甲种子:乙种子:丙种子≈3:3:4.
请回答:
(1)混合种植后,A实验地块中三种植物种子的比例反映了甲、乙、丙三种植物当年的出生率不同(填种群的特征).若环境条件不变,预测几年内B实验地块三个种群的数量变化趋势是乙的数量逐渐增加、甲和丙的数量减少.
(2)混种实验过程中,需用样方法连续多年对植物的种群密度进行调查.为统计准确应如何对每个样方内的植物进行计数?统计样方内和上边、左边及两边交点植物个体数
(3)在实验结束的若干年后,A实验地块演替的结果是形成高山草原;C实验地块演替趋势是群落的空间结构和营养结构都向复杂化发展.
(4)每年输入丙的能量一部分以热能形式散失了,一部分用于丙的生长、发育和繁殖等生命活动.此过程是C、H、O、N等元素在生物群落和无机环境之间进行物质循环过程的一部分.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图是“白菜-甘蓝”杂种植株的培育过程,下列说法正确的是(  )
A.图示“白菜-甘蓝”植株不能结子
B.愈伤组织有叶绿体,代谢类型是自养需氧型
C.上述过程中包含着有丝分裂、减数分裂和细胞分化等过程
D.“白菜-甘蓝”杂种植株的形成是细胞全能性表达的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

6.下列与兴奋产生和传导有关的叙述中,不正确的是(  )
A.兴奋产生时,兴奋部位细胞膜外由负电位变为正电位
B.兴奋只能以电信号方式沿轴突传导
C.兴奋只有传导到大脑皮层的高级中枢,机体才能完成相应的反射
D.由于突触的特殊结构和功能,反射活动中兴奋只能沿感受器→效应器方向传导

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.在基因表达载体的构建中,下列说法不正确的是(  )
A.一个基因表达载体的组成包括目的基因、启动子、终止子
B.有了启动子才能驱动基因转录出mRNA
C.终止子的作用是使转录在所需要的地方停止
D.基因表达载体的构建因受体细胞不同而有所差别

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.泡菜发酵的微生物主要是乳酸菌,而在发酵初期,水槽内经常有气泡产生,这些气泡产生的原因及成分分析最合理的是(  )
A.乳酸菌初期进行需氧呼吸产生CO2;气体为CO2
B.发酵初期活动强烈的是酵母菌,其利用氧产生CO2;气体为CO2
C.因腌制过程中的盐进入蔬菜使蔬菜体积变小,气体被排出;气体为空气
D.乳酸菌在发酵过程中产生了热量,使坛内温度升高,空气受热膨胀排出;气体为空气

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.可以证明生长素两重性的例子是(  )
A.植物的向光性B.生长素集中在生长旺盛的部位
C.顶端优势D.生长素促进扦插枝条生根

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于生物学知识的描述正确的是(  )
A.基因重组能产生新性状,能为生物的进化提供原材料
B.果蝇缺刻翅及人类白化病的形成都是基因突变的结果
C.共同进化指生物与环境之间的进化,不包括生物多样性的形成
D.种群基因频率的改变是生物进化的实质

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