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【题目】如图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况,图中 Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列。有关叙述正确的是

A. 在每个植物细胞中,a、b、c基因都会表达出相应蛋白质

B. a、b互为非等位基因,在亲子代间传递时可自由组合

C. b中碱基对若发生了增添、缺失或替换,则发生了基因突变,但性状不一定改变

D. 基因在染色体上呈线性排列,基因的首、尾端存在起始密码子和终止密码子

【答案】C

【解析】由于基因的选择性表达,abc基因不一定在每个细胞中都会表达,A错误;ab基因位于一个DNA分子上,在遗传时遵循连锁定律,B错误;b中碱基对发生变化,属于基因突变,但基因突变不一定引起生物性状改变,C正确;起始密码子和终止密码子位于mRNA上,基因的本质是DNAD错误.

碱基对

影响范围

对氨基酸序列的影响

替换


只改变1个氨基酸或不改变

增添


不影响插入位置前,但影响插入位置后的序列

缺失


不影响缺失位置前,但影响缺失位置后的序列

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞学说指出:一切动植物都由细胞发育而来。这个学说的科学价值主要是

A. 告诉人们所有的生物均由细胞构成

B. 证明了生物彼此间存在着亲缘关系

C. 说明了动植物的细胞是一样的

D. 使人们对生物体的认识进入分子水平

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列细胞结构不属于生物膜系统的是

A. 细胞膜 B. 中心体 C. 核膜 D. 内质网

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关人类遗传病的叙述,正确的是 ( )

A. 单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病

B. 镰刀型细胞贫血症不能借助显微镜予以确定

C. 多基因遗传病在人群中发病率较高,且易受环境影响

D. 调查某遗传病的发病率需要对多个患者家系调查

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物体内的蛋白质千差万别,其原因不可能是

A. 组成肽键的化学元素不同

B. 组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同

C. 氨基酸排列顺序不同

D. 蛋白质的空间结构不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲、乙分别是一个反射弧及其部分结构放大模式图,回答下列问题:

(1)图乙称为________________,所示结构分布于图甲中的___________部位(填字母),包括_______________________________________

(2)①中含有作为信号的化学物质是___________。兴奋传来,在图乙结构会发生信号的转换:________________________________

(3)当手指无意触到针尖时,会发生缩手反射,该反射活动中,兴奋在神经纤维上是以___________形式传导的。在A、B、C之间兴奋的传导方向是____________(用字母和“→”表示)。

(4)取指血进行化验,当针刺手指时,并未发生缩手反射,原因是该反射受到____________________________________的控制。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示中图甲所示的分子结构式为某种核苷酸,已知分子结构式左上角的基团为碱基﹣腺嘌呤;图乙是某核苷酸链示意图,据图回答问题:

(1)图甲中核苷酸的名称是
(2)DNA初步水解的产物是 , 彻底水解的产物是 . 豌豆的叶肉细胞中,含有的碱基是
(3)图乙中1、2、3的名称分别是
(4)通常由条图乙所示的核苷酸链构成一个分子,分布在真核细胞的中.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某一动物物种迁入一个适宜环境后的增长曲线图,回答:

(l)图中的增长曲线是__形,表示K值的一点是__

(2)图中表示种群增长速度最快的点是__

(3)既要获得最大的捕获量,又要使该动物资源的更新能力不受破坏,应使该动物种群的数量保持在图中________点所代表的水平上。

(4)第8年后,种群数量趋于稳定,阻碍种群继续增长因素主要有哪些:__

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示细胞结构模式图.(注:空内填上相关序号,序号与文字对应才给分)

(1)图中为细胞提供能量的“动力工厂”为(填序号和名称),可用染色.
(2)图中缺少的细胞器的名称为 , 其功能为
(3)图中含有色素的细胞器为(填序号和名称)
(4)参与性激素合成的细胞器为 , 直接参与胰岛素分泌的具膜细胞器为(填序号与名称)
(5)磷脂构成生物膜系统的基本骨架,上图细胞器不含磷脂的是(填序号和名称)
(6)若某细胞含有AB两图中各种细胞器,则为细胞.

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