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在寒冷环境中,人体仍能保持体温的相对稳定,在体温保持相对稳定的时间段中(  )
A、产热少于散热
B、产热多于散热
C、产热与散热基本平衡
D、产热不变,散热减少
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:人体体温调节:
(1)机理:产热
动态平衡
散热;
(2)寒冷环境下:①增加产热的途径:骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加;②减少散热的途径:立毛肌收缩、皮肤血管收缩等.
(3)炎热环境下:主要通过增加散热在维持体温相对稳定,增加散热的措施主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张.
解答: 解:A、若产热少于散热,机体的体温会下降,A错误;
B、若产热多于热,机体的体温会升高,B错误;
C、产热与散热基本平衡时,机体的体温能保持相对稳定,C正确;
D、产热不变,散热减少时,机体的体温会升高,D错误.
故选:C.
点评:本题考查体温调节的相关知识,要求考生掌握体温调节的原理,明确人体体温保持相对稳定的原理是产热与散热处于动态平衡状态,再结合题干要求选出正确的答案即可.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

小麦的高秆(D)对矮秆(d)为显性,有芒(B)对无芒(b)为显性.将两种小麦杂交,后代中出现高秆有芒、高秆无芒、矮秆有芒、矮秆无芒四种表现型,且其比例依次为3:1:3:1,则亲本的基因型为(  )
A、DDBB×ddBb
B、Ddbb×ddbb
C、DdBb×ddBb
D、DDBb×ddBB

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体感受外界寒冷刺激的感受器主要位于(  )
A、眼B、肌肉C、皮肤D、汗腺

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科目:高中生物 来源: 题型:

夏季酷暑时分,在室外作业的人们应多饮用(  )
A、盐汽水B、牛奶
C、纯净水D、果汁

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科目:高中生物 来源: 题型:

鸡的m基因是伴性遗传的隐性致死基因.含m基因的杂合子雄鸡与正常的雌鸡交配,共孵化出60只小鸡.对这60只鸡的描述正确的是(提示:鸡的性别决定为ZW型)(  )
A、雌鸡中有一半是m基因的携带者
B、雄鸡与雌鸡的数量之比约为1:1
C、雄鸡与雌鸡的数量之比约为2:1
D、雌鸡与雄鸡的数量之比约为2:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

通过以下杂交方式,能判断显、隐性关系的是(  )
A、红花×红花→红花+白花
B、红花×白花→红花+白花
C、白花×白花→白花
D、红花×红花→红花

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因工程的叙述,错误的是(  )
A、目的基因和受体细胞均可来自动物、植物或微生物
B、质粒是基因工程中最常见的载体
C、人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性
D、基因工程中,真正被用作载体的质粒,不需要进行人工改造

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科目:高中生物 来源: 题型:

促红细胞生成素是一种的糖蛋白必须经过内质网和高尔基体进一步加工合成,通过基因工程技术,可以使人的糖蛋白得以表达的受体是(  )
A、大肠杆菌
B、T4噬菌体
C、中国仓鼠卵巢细胞
D、质粒DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

医护人员为某病人测量体温,发现在24h内他的体温均在36℃,则该病人在这24h内产热和散热的关系为(  )
A、产热大于散热
B、产热小于散热
C、产热等于散热
D、不能确定

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