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    下列何者用Sanger′s法作DNA定序需要的试剂（　　）
    A、dATPB、dTTP
    C、ddCTPD、DNA聚合酶
    考点：真题集萃
    专题：
    分析：Sanger是英国生物化学家利用酶解图谱法确定了RNA中各种碱基的排列顺序和DNA中核苷酸的排列顺序，Sanger酶学法的原理即用双脱氧核苷酸作为链终止试剂，通过聚合酶的引物延伸产生一系列大小不同的分子后再进行分离的方法．测序引物与单链DNA模板分子结合后，DNA聚合酶用dNTP延伸引物．延伸反应分四组进行，每一组分别用四种ddNTP中的一种来进行终止，再用PAGE分析四组样品．双脱氧核苷酸在脱氧核糖上没有聚合酶延伸链所需要的3’-OH基团，所以可被用作链终止试剂．从得到的PAGE胶上可以读出我们需要的序列
    解答： 解：A、dATP是Sanger′s法作DNA定序的原料，A正确；
    B、dTTP是Sanger′s法作DNA定序的原料，B正确；
    C、ddCTP是Sanger′s法作DNA定序的终止试剂，C正确；
    D、Sanger′s法作DNA定序需DNA聚合酶的催化，D正确．
    故选：ABCD．
    点评：本题考查了Sanger′s法测DNA序列的相关知识，意在考查学生的理解和应用能力，试题难度中等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关单倍体、二倍体和多倍体的叙述正确的是（　　）
    A、单倍体的体细胞中一定只含一个染色体组
    B、体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体
    C、六倍体小麦花药离体培养所得植株是三倍体
    D、四倍体番茄的单倍体体细胞中有两个染色体组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪些物质进出细胞时与细胞中的核糖体和线粒体都密切相关（　　）
    ①苯通过细胞膜                   ②人的红细胞从血浆中吸收葡萄糖
    ③肾小管上皮细胞吸收原尿中的Na+   ④小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸．
    A、①②B、①②④
    C、③④D、①②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对曲线所示生物学意义的描述，错误的是（　　）
    A、
    若①纵坐标表示有氧呼吸强度，则横坐标可表示O2供应量
    B、
    若②纵坐标表示酶的活性，则横坐标可表示pH值
    C、
    若③纵坐标表示O2的运输速率，则横坐标可表示O2的浓度
    D、
    若④纵坐标表示植物根对K+的吸收速率，则横坐标可表示O2浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如表为减少实验误差而采取的措施，错误的是（　　）
    选项实验内容减少实验误差采取的措施
    A对培养液中酵母菌数量进行计数多次计数取平均值
    B探究生长素促进插条生根的最适浓度预实验后再正式实验确定最适浓度
    C调查人群中红绿色盲发生率调查足够大的群体，随机取样并统计
    D观察洋葱根尖染色体数目用盐酸为龙胆紫染色提供酸性环境
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    过量紫外光是一种严重危害生态环境和动植物健康的光污染物，某研究小组对“紫外光辐射量对酵母菌生长的影响”这一课题进行了初步的探究，结果如表：
    培养皿编号紫外光辐射剂量（J/m2）实验后酵母菌数量（个/ml）
    A10.227×104
    A20.826×104
    A3X14×104
    A42.010×104
    A52.66×104
    （1）表中X的值应为
     
    ，原因是
     
    ．
    （2）该实验还需增设一个辐射剂量为
     
    J/m2的培养皿．
    （3）在实验过程中需要严格控制的无关变量有（至少写出两个）
     
    ．
    （4）若将酵母菌置于培养条件适宜、容积恒定的某种培养液中培养一段时间后，酵母菌种群密度稳定在16×104个左右，则该酵母菌种群增长速率最快时，种群密度约为
     
    ．
    （5）该实验可以得出的结论是：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有人说“定期饿一顿能增强免疫力”．以下说法中支持此观点的是（　　）
    A、现代人的免疫力完全是继承获得的，而人类的先祖一直生活在饥一顿饱一顿的状态
    B、适当饥饿会给机体带来一定的生存压力，从而使得大量免疫细胞凋亡
    C、小鼠实验表明，当某细胞内的氨基酸减少时，这种变化会提醒该细胞要进入凋亡程序，并对免疫系统其它组分发出警报
    D、饥饿导致血糖偏低，会促使胰岛A细胞增殖分化产生大量浆细胞从而增强免疫力

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    豌豆子叶的黄色（Y）、圆粒种子（R）均为显性．两亲本豌豆杂交的子一代的表现型之比如右图．让子一代中的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交得到子二代，则子二代的性状分离比为（　　）
    A、9：3：3：1
    B、3：1：3：1
    C、2：2：1：1
    D、1：1：1：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    选取某植物幼苗进行了无土栽培实验，如图为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图，请分析回答相关问题：
    （1）A点时叶肉细胞中O2的移动方向是
     
    ．研究者用含18O的葡萄糖追踪根细胞有氧呼吸中的氧原子，其转移途径是
     
    ．
    （2）据图分析，光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度
     
    ，温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的最低温度为
     
    ℃．
    （3）图中
     
    点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍．
    （4）研究者分别用12%的氧气和22%的氧气对两组幼苗的根系进行持续供氧．一段时间后，测得用12%的氧气处理植株的干重显著低于另一组，原因是
     
    ．
    （5）为了探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响，用8株各有20片叶片、大小长势相似的某盆栽植株，分别放在密闭的玻璃容器中，在不同条件下利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳的含量．实验结果统计如下表：
    编号12345678
    温度（℃）1010202030304040
    光照强度（Lx）10000100001000010000
    12小时后CO2量（g）-0.5+0.1-1.5+0.4-3.0+1.0-3.1+0.8
    （注：“+”表示环境中二氧化碳增加；“一”表示环境中二氧化碳减少）
    ①用编号为2、4、6、8的装置可构成一个相对独立的实验组合，该实验组合的目的是探究
     
    ．由表可知，植物呼吸作用和光合作用最强的分别是第
     
    编号组实验．
    ②在编号为1的装置中，叶肉细胞叶绿体中ATP的移动方向是
     
    ．
    ③现有一株某植物的叶黄素缺失突变体，将其叶片进行了红光照射光吸收测定，与正常叶片相比，实验结果是光吸收差异
     
    （“不”或“非常”）显著．

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