编号 | 加入材料 | 处理方法 | 实验现象 |
1 | 2mL H2O2溶液+2滴清水 | 室温 | 无气泡 |
2 | 2mL H2O2溶液+2滴清水 | 90℃水浴 | 少量气泡,带火星的卫生香不复燃 |
3 | 2mL H2O2溶液+2滴质量分数为3.5%FeCl3溶液 | 室温 | 较多气泡,带火星的卫生香复燃 |
4 | 2mL H2O2溶液+2滴肝脏研磨液 | 室温 | 大量气泡,带火星的卫生香猛烈复燃 |
分析 分析题干信息可知,本实验的目的是探究温度、氯化铁溶液、肝脏研磨液对过氧化氢分解速率的影响,实验室自变量有常温、90℃、氯化铁溶液、肝脏研磨液,因变量是酶的催化活性.可以用过氧化氢的分解速率,可以用产生氧气的量(或气泡的多少)来反应酶活性.
解答 解:(1)该实验中,第一组是过氧化氢在自然条件下生物分解,是空白对照组,2、3、4组分别是温度90度、滴加氯化铁溶液、滴加肝脏研磨液对过氧化氢分解速率的影响
,实验组是2、3、4,自变量是温度和加入试剂等反应条件.
(2)1 号和2 号试管的变量是温度,比较1 号和2 号试管,得出的结论是加热能提高过氧化氢分解反应的速率,3号和4号试管的变量是添加的催化剂的种类不同,比较3号和4号试管,得出的结论是:过氧化氢酶比Fe3+的催化效率高得多.
(3)某同学按照表中方法做了这个实验,结果试管3和实验4的现象刚好相反,可能的原因是:肝脏研磨液不新鲜,过氧化氢酶被微生物分解.
(4)B是最适宜温度,酶的催化效率最大,在温度高于40℃时,即在BC温度范围内,随温度升高,酶的催化效率降低.
故答案为:
(1)2、3、4 温度和加入试剂等反应条件
(2)加热能提高过氧化氢分解反应的速率过氧化氢酶比Fe3+的催化效率高得多
(3)肝脏研磨液不新鲜
(4)在温度高于40℃时,酶的活性随温度升高而下降
点评 本题的知识点的酶作用的高效性和专一性,分析实验步骤明确实验自变量和因变量是解题的突破口,分析实验现象、根据实验现象获取结论是本题考查的重点.
科目:高中生物 来源:2014-2015学年上海市十二校高三12月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
噬藻体是感染蓝藻的DNA病毒.用32P标记的噬藻体感染蓝藻细胞,培养一段时间,经搅拌、离心后进行放射性检测.相关叙述正确的是( )
A.32P标记的是噬藻体DNA中的胸腺嘧啶
B.搅拌的目的是使吸附在蓝藻上的噬藻体与蓝藻分离
C.离心后放射性同位素主要分布在试管的上清液中
D.此实验证明DNA是噬藻体的遗传物质
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③④⑤⑥ | B. | ①②④⑤ | C. | ①②⑤⑥ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 培养时间/h | |||
24 | 48 | 72 | ||
对照组 | 100 | 100 | 100 | |
给药组 Ug/ml | 0.5 1.0 1.5 | 78 68 48 | 62 36 12 | 48 21 5 |
5月叶 | 7月叶 | 9月叶 | |||||||
样品1 | 样品2 | … | 样品1 | 样品2 | … | 样品1 | 样品2 | … | |
青蒿素含量 | |||||||||
青蒿素平均含量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①③④ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
实验组别 | 甲组 | 乙组 | 丙组 | 丁组 |
实验材料 | 鳞片叶外表皮 | 鳞片叶内表皮 | 筒状绿叶 | 根尖 |
主要试剂、仪器 | 解离液、醋酸洋红溶液 | 蒸馏水、甲基绿染色剂 | 健那绿、光学显微镜 | 蔗糖溶液、光学显微镜 |
实验目的 | 观察细胞中染色体的形态 | 观察DNA分布 | 观察线粒体分布 | 观察质壁分离及复原 |
A. | 甲组实验所选取的细胞不应该先染色后漂洗 | |
B. | 乙组实验所取细胞的细胞核无DNA | |
C. | 丙组实验中叶绿体的存在会干扰线粒体的观察 | |
D. | 丁组实验未观察分生区的细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体温受到神经和体液的双重调节 | |
B. | 内环境中丙酮酸的氧化分解给细胞提供能量 | |
C. | 下丘脑既能传导兴奋,又能分泌激素 | |
D. | 正常人体内各种激素的含量能保持相对稳定,属于内环境的稳态 |
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科目:高中生物 来源:2016届江苏省盐城市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是二倍体生物体内细胞分裂不同时期染色体数、核DNA数的柱形统计图。下列有关叙述错误的是
A.空白柱形图为染色体数,阴影柱形图为核DNA数
B.只能表示有丝分裂而不能表示减数分裂的是图②
C.三图所示时期的细胞中都存在同源染色体
D.图②、③所示时期的细胞中不存在姐妹染色单体
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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