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研究分解纤维素的微生物,对于人们在工业生产中应用有着积极的意义.请回答:
(1)分离纤维素分解菌的实验流程:
土壤取样→梯度稀释→将样品接种到鉴别纤维索分解菌的培养基上→挑选产生透明圈的菌落.上述实验中的培养基属于选择培养基,如果设计一个对照试验,可以将其中的纤维素粉换成
 
,如果菌落数明显多于选择培养基,即可说明选择培养的作用.
A.尿素    B.蛋白质    C.葡萄糖    D.蔗糖
(2)如何证明选择培养基没有被杂菌污染?
(3)在用平板计数法对分离的纤维素分解菌数目统计时,统计的菌落数往往比活菌的实际数目低,这是因为
 
.    
(4)某同学利用植物淀粉酶分解淀粉的实验探究酶的活力,请补充完善酶制备和活力测定的主要实验步骤:①破碎萌发的水稻种子,提取酶液;②设置对照,滴加酶液;③
 
;④钝化处理;⑤测定吸光值;⑥绘制标准曲线.
(5)如果探究温度对纤维素酶活性的影响,自变量是
 
,应该保持
 
 等(至少答两项)不变.
考点:土壤中能分解纤维素的微生物及其应用价值,果胶酶的活性测定
专题:
分析:筛选纤维素分解菌应该使用以纤维素为唯一碳源的选择培养基.证明选择培养基没有被杂菌污染的方法是对培养基进行空白培养.常用稀释涂布平板法进行微生物的计数,但统计的数量比实际数量会偏少.酶的活性常受温度和pH值影响.
解答: 解:(1)筛选纤维素分解菌应该使用以纤维素为唯一碳源的选择培养基.如果将唯一的碳源换成微生物都能利用的葡萄糖,菌落数会明显多于选择培养基.
(2)证明选择培养基没有被杂菌污染的方法是对培养基进行空白培养,即选取未接种的培养皿与接种样品的培养皿,同时培养.如果在培养过程中没有菌落生  长,说明培养基没有被杂菌污染.
(3)常用稀释涂布平板法进行微生物的计数,但统计的数量比实际数量会偏少,原因是当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落.
(4)③酶的活性常受温度和pH值影响,利用植物淀粉酶分解淀粉的实验探究酶的活力,需要注意恒温处理.
(5)探究温度对纤维素酶活性的影响,自变量是温度,同时应保持纤维素酶的量、纤维素酶的浓度、反应时间、pH等无关变量的一致.
故答案为:
(1)C
(2)选取未接种的培养皿与接种样品的培养皿,同时培养.如果在培养过程中没有菌落生长,说明培养基没有被杂菌污染
(3)当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落  
(4)③恒温处理
(5)温度    纤维素酶的量、纤维素酶的浓度、反应时间、pH
点评:本题主要考查微生物的培养等相关知识,一致强化学生对微生物培养的操作的识记与理解及运用.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在生物体内,某些重要化合物的元素组成及其相互关系十分密切.请据图分析回答下列问题;

(1)图中X、Y分别代表何种元素?X
 
,Y
 

(2)请在B下面的括号内填写该类物质的另外三种功能.
 

(3)B类物质有多种不同功能,究其原因是因为A类物质内的
 
不同.
(4)与B有关的A片段在人体其他部位的细胞内是否存在?
 
.简要说明理由
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

组成DNA的基本单位是(  )
A、核苷酸B、脱氧核糖核苷酸
C、核糖核苷酸D、核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞(iPS),继而利用iPS 细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠.流程如下:

(1)从黑鼠体内获得体细胞后,对其进行的初次培养称为
 
,培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂,这种现象称为
 

(2)图中2-细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得,该过程称为
 
;也可从灰鼠体内取出卵子,通过
 
后进行早期胚胎培养获得.
(3)图中重组囊胚通过
 
技术移入白鼠子宫内继续发育,暂不移入的胚胎可使用
 
方法保存.
(4)小鼠胚胎干细胞(ES)可由囊胚的
 
分离培养获得.iPS与ES细胞同样具有发育全能性,有望在对人类iPS细胞进行定向
 
后用于疾病的细胞治疗,这种技术称为
 
.该技术与借助胚胎提取胚胎干细胞比较,其最大突破就是在不破坏胚胎的前提下提取可以复制成器官或组织的细胞,这样不仅避开了长期以来有关生物技术的
 
方面的争议,也使其来源更加广泛而方便.

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知具有B基因的狗,皮毛可以呈黑色;具有bb基因的狗,皮毛可以呈褐色.另有D(d)基因与狗的毛色形成有关.甲图表示狗毛色的遗传实验,请回答下列问题:

(1)B与b基因的本质区别是
 

(2)乙图为F1白毛狗的某组织切片显微图象,依据该图象中
 
号细胞可以判断来自于雌狗.正常情况下,细胞③正常分裂结束后能产生
 
种基因型的细胞.
(3)细胞①与细胞②、③相比较,除细胞大小外,最明显的区别是
 

(4)F2中,黑毛狗的基因型是
 
;白毛狗的b基因频率是
 
.如果让F2中褐毛狗与F1交配,理论上其后代的表现型及比例是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关动物细胞工程的有关说法中,正确的是(  )
A、胰蛋白酶将动物细胞膜表面的糖蛋白去掉,细胞黏着性降低,细胞散开
B、在培养液中添加抗生素,以便清除代谢产物
C、培养基应置于5%的CO2中,CO2使培养基的pH值维持在7.2~7.4
D、单克隆抗体制备过程中,第一次筛选是为了获取产生特异性抗体的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表是具有两对相对性状的纯合亲本杂交,F1自交得到的F2的过程,表中列出部分基因型,有的以数字表示.下列叙述不正确的是(  )
F1配子YRYryRyr
YR12
Yr3
yR4
yryyrr
A、此表格中2代表的基因型出现2次
B、该结果表示受精时,F1雌雄配子的随机结合,不成对的基因自由组合
C、F2中出现表现型不同于亲本的重组类型的比例是
6
16
10
16
D、表中Y、y、R、r基因一定不在细胞质中

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科目:高中生物 来源: 题型:

某植物的花色由两对等位基因控制,且两对基因独立遗传.纯合的蓝花品种与纯合的紫花品种杂交,Fl为蓝花,Fl自交,F2中紫花:红花:蓝花=1:6:9.若将F2中的蓝花植株的配子两两融合,培养出的融合植株表现型和基因型的种类分别是(  )
A、3种、6种
B、3种、9种
C、4种、9种
D、2种、3种

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知某哺乳动物棒状尾(A)对正常尾(a)为显性,直毛(B)对卷毛(b)为显性,黄色毛(Y)对白色毛(y)为显性.但是雌性个体无论基因型如何,均表现为白色毛.三对基因均位于常染色体上并遵循基因的自由组合定律.请回答:
(1)如果想依据子代的表现型判断出性别,下列各杂交组合中,能满足要求的是
 

①aayy×AAYY    ②AAYy×aayy    ③AaYY×aaYy    ④AAYy×aaYy
(2)如果一只黄色个体与一只白色个体交配,生出一只白色雄性个体,则父本、母本、子代个体的基因型分别是
 
 
 

(3)如果该动物的某基因结构中一对脱氧核苷酸发生改变,而蛋白质中的氨基酸序列并未改变,其可能的原因是:
 

 

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