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    7．下列有关ATP的叙述，正确的是（　　）
    A．A表示腺嘌呤
    B．ATP的结构简式为A-P-P～P
    C．ATP是生命活动的直接能源物质
    D．动物细胞内产生ATP的场所只在线粒体

    分析 ATP 的结构简式是 A-P～P～P，其中 A 代表腺苷，T 是三的意思，P 代表磷酸基团．ATP和ADP的转化过程中，能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用．场所不同：ATP水解在细胞的各处．ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质．

    解答 解：A、“A“表示一个腺苷，A错误；
    B、其结构简式A-P～p～p，B错误；
    C、ATP是生命活动的直接供能物质，C正确；
    D、动物细胞内产生ATP的场所有线粒体和细胞质基质，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查ATP的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．科研人员为了分离、筛选蓝莓果酒专用酵母来改善蓝霉果酒的品质，进行了如下实验：
    ①取不同品种成熟蓝莓制果浆，置于恒温培养箱中自然发酵至产生大量气泡和明显酒味．
    ②将蓝莓发酵液梯度稀释后，进行涂布平板操作，每个浓度梯度3个平板，并在恒温下培养2d，根据酵母菌菌落特征挑取单菌落．
    ③将挑取的单菌落扩大培养后，通过平板划线法分离纯化并保存．
    ④检测筛选菌株的发酵性能，得到如下实验结果．
    品种乙醇体积分数/%pH
    8%10%12%14%15%4.002.982.031.48
    葡萄酿酒酵母+++++++++--++++++++--
    BL-21++++++++--++++++++--
    BF-09++++++++++--+++++++++-
    BF-17+++++++++++-++++++++++-
    注“-”表示不产气；“+”表示产气越多产气越多．
    请分析回答：
    （1）步骤①恒温培养箱的温度控制在20°C左右，其主要目的是使酵母菌细胞快速生长、繁殖．
    （2）步骤②中，发酵液应使用无菌水进行梯度稀释．稀释涂布平板法依据的原理是在稀释度足够高的菌液里，将聚集在一起的微生物分散成单个细胞，从而能在培养基表面形成单个菌落．
    （3）配制培养某的丰要步骤是：计算-称量-溶化-灭菌-倒平板．在接种前，随机取 若干灭菌后的空白平板先行培养了一段时间，这样做的目的是检测培养基平板灭菌是否合格．
    （4）步骤③平板划线时，常用的工具是接种环，对接种环的处理要求是每次划线前后都要用灼烧法对接种环进行灼烧灭菌．
    （5）固体焙养某常用琼脂作凝固剂，理想的凝固剂应具有的特点是BDE（多选）．
    A．含有某些特殊的营养物质
    B．消毒灭菌不会改变其特性
    C．能被微生物分解和利用    
    D．微生物生长温度范围内保持固体状态
    E．配制方便且有良好的透明性
    （6）根据实验结果推知，BF-17（品种）是较理想的酿酒菌种．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．如表是某河流干涸后，群落经历草本、灌木、乔木的演替过程中，部分物种的种群密度变化情况．下列有关叙述错误的是（　　）
    第1年第2年第3年第4年第5年第6年
    艾蒿（株/m2）5106311
    白杨（株/100m2）012488
    鼠（只/100m2）0124816
    A．该群落演替的类型为次生演替
    B．调查鼠的种群密度宜采用标志重捕法
    C．白杨林的出现会提高该群落的物种丰富度
    D．从第3年起，艾蒿种群密度下降的主要原因是鼠的增多

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图为某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分，A、B、C代表3种不同生物；如表为该生态系统能量流动数据表（不考虑未利用的能量），请回答下列问题：
    生物类群ⅠⅡⅢⅣ分解者
    同化能量（KJ）？91.465.925.2221.8
    呼吸消耗的能量（KJ）501.252.137.216.5192.6
    （1）图中全部生物的总和构成了生物群落．表中的生物类群 I 代表的生物对应图中的乙．乙→丙的碳的传递形式是有机物．在一定时间内，丙中物种A （填“A”、“B”或“C”）的种群年龄结构最可能为增长型．
    （2）若物种A和B均以乙为食，而物种C捕食物种A和物种B，请根据以上信息画出图中存在的食物网：．根据所得食物网及表中能量值可知，第二营养级与第三营养级之间的能量传递效率约为16.0%（可保留一位小数）．
    （3）A生物在捕食时可通过叫声召唤同伴，该叫声属于生态系统的物理信息．
    （4）若由于某种原因导致物种C的灭绝，则其他生物数量经过一段时间的波动后逐渐趋于稳定，这种调节能力的基础是负反馈调节．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．生物膜的主要成分是（　　）
    A．DNAB．RNAC．蛋白质和磷脂D．葡萄糖

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    科目：高中生物 来源：2016届陕西省渭南市高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    端粒是真核生物染色体末端的一种特殊结构，主要由特定的DNA序列与蛋白质构成，其主要的生物学功能是保证染色体末端完整复制，使染色体的结构保持稳定。当端粒酶存在时，在染色体末端才能合成端粒的DNA，以保持端粒长度。端粒酶主要由三个部分构成：端粒酶RNA、端粒酶相关蛋白和端粒酶逆转录酶。如图为细胞分裂时，在有、无端粒酶情况下染色体结构变化的示意图。下列表述不正确的是( )

    A．端粒酶以自身的RNA为模板，在逆转录酶的作用下合成端粒DNA

    B．无端粒酶时端粒逐渐缩短可能导致细胞分裂次数有限

    C．端粒酶的存在使细胞能长久保持分裂能力且不发生癌变

    D．对端粒和端粒酶的研究可能有助于延长人类寿命

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．基因型为RrYY的植株自交，其后代表现型理论上的比值为（　　）
    A．3：1B．1：1C．9：3：3：1D．1：1：1：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．某基因含有2000个碱基对，且C碱基占30%，则下列叙述错误的是（　　）
    A．该基因含有800个A-T
    B．该基因经转录形成的mRNA中最多有2000个碱基
    C．该基因复制三次共需要腺嘌呤脱氧核苷酸5600个
    D．该基因中胞嘧啶、胸腺嘧啶和尿嘧啶共有2000个

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．图是细胞中糖类合成与分解过程示意图．下列叙述正确的是（　　）
    A．①一定需要线粒体参与，过程②只在叶绿体中进行
    B．①为有氧呼吸，释放的能量大部分储存在ATP中
    C．②产生的（CH2O）是绝大多数生物的直接能源物质
    D．①和②中均能产生[H]，但两种[H]的化学本质不同

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