Question

分析有关科学探究的资料，回答问题．
在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的试验中，将如图1所示取得的切段放入蒸馏水中浸泡1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓溶液（对照组）中．在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度（取每组平均值），实验进行两次，结果见如图2．

（1）生长素类似物是人工合成的具有生长素作用的一类化合物，农业生产实践中广泛应用的有

 

（请举一例）．
（2）本实验中

 

mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显．
（3）试验振荡培养的目的是：
①增加溶液中的

 

以满足切段细胞呼吸的需求；
②使同组中的不同切段

 

．
（4）将切段放在蒸馏水中浸泡1小时的目的是减少

 

对实验结果的影响．
（5）实验中生长素类似物A应溶解于

 

中，以得到5种浓度的A溶液．
（6）图2中，对照组切段的平均长度是

 

mm．浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长

 

（选填“有”或“无”）促进作用；与浓度为1mg/L的结果相比，浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是

 

．
（7）图2中，浓度为0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应

 

（选填A：舍弃；B：修改；C：如实填写），为保证该浓度下相关数据的可靠性，还应

 

．
（8）若要在此实验的基础上，进一步确定对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长促进作用最大的长素类似物A的浓度范围，应如何进行实验？请简要写出实验思路．

 

．

Answer 1

考点：生长素类似物在农业生产实践中的作用,生长素的作用以及作用的两重性

专题：

分析：分析柱形图：A溶液浓度为0的一组为对照组．实验一中，A溶液浓度在0.001～1mg/L范围内，随着浓度的升高，切断的平均长度增大；A溶液浓度为1mg/L时，切断的平均长度最大；A溶液浓度大于1mg/L时，切断的平均长度减小．实验二的结果与实验一类似，但A溶液浓度为0.1mg/L时所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据也应如实填写．

解答： 解：（1）生长素类似物有萘乙酸、2，4-D、吲哚丁酸等．
（2）由图2可知，1mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显．
（3）试验振荡培养的目的是：①增加溶液中的氧气以满足切段细胞呼吸的需求；②使同组中的不同切段与所处环境的溶液浓度相等．
（4）胚芽鞘能产生生长素，干扰实验结果，因此需要浸泡切段以减少切段中内源激素对实验结果的影响．
（5）本实验的单一变量是生长素类似物的浓度，其他无关变量都要相同且适宜，因此实验中生长素类似物A应溶解于含糖的磷酸盐缓冲液中．
（6）由图2可知，对照组切段的平均长度是7.0mm．浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长有促进作用；与浓度为1mg/L的结果相比，浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是促进伸长的作用减弱．
（7）图2中，浓度为0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应如实填写，为保证该浓度下相关数据的可靠性，还应重复实验．
（8）进一步确定对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长促进作用最大的长素类似物A的浓度范围，应在浓度为0.1-10mg/L范围内，配制梯度浓度的生长素类似物A的溶液进行实验．
故答案为：
（1）萘乙酸、2，4-D，吲哚丁酸等
（2）1
（3）①氧气   ②与所处环境的溶液浓度相等
（4）切段中内源激素（切段中本身含有的生长素）
（5）含糖的磷酸盐缓冲液
（6）7.0  有  促进伸长的作用减弱
（7）C  重复实验
（8）在浓度为0.1-10mg/L范围内，配制梯度浓度的生长素类似物A的溶液进行实验．

点评：本题结合图表，考查生长素的作用及作用的两重性、生长素类似物在生产实践中的应用及相关的探究实验，要求考生识记生长素作用的两重性，掌握生长素类似物在生产实践中的相关应用，能分析实验结果，从中提取有效信息答题．