分析 据图分析,图中表示S型曲线;a点的增长率开始增加,b点种群的增长率最大,超过b点种群的增长率开始下降,到c点种群的增长率明显变小,d点种群的增长率趋向于0,种群数量达到K值.从图中分析可知:第8年该种群数量不再增长,种群数量达环境容纳量的最大值,此时环境阻力最大.在b点处,种群数量达到环境容纳量的一半,个体数量增长最快,种群增长速率最大.
解答 解:(1)据图分析,种群数量最大的是d点,表示环境容纳量(K值).
(2)图中表示种群增长速度最快的是b点,即$\frac{k}{2}$值.
(3)种群增长速度在迁入2年后开始由缓慢逐渐加快;迁入后6年环境阻力明显增大.
(4)此动物种群增长的曲线呈S型.
(5)在生产实践中,既要获得最大的捕获量,又要使动物资源的更新不受破坏,在c点开始捕捞,使该动物种群的数量保持在b点上,因为种群增长率最大.
故答案为:
(1)d (2)b (3)2 (4)S (5)c b
点评 本题考查种群增长曲线,明确S型增长曲线的特点,特别是K值和K值的一半时种群的增长率的特点,要注意和种群的年龄组成结合起来,分析种群的数量变化,要求学生熟练掌握本节的重点内容,并深刻理解,灵活的运用.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省遵义市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014•天津)图a、b分别为农村和城市生态系统的生物量(生命物质总量)金字塔示意图.下列叙述正确的是( )
A.两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系
B.两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成
C.城市生态系统不具有自我调节能力,抵抗力稳定性低
D.流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省惠州市高一上期末生物考试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•惠州期末)物质出入细胞膜的方式如图,请根据图回答下面的问题:
(1)A代表 分子; B代表 ;
(2)从功能上来说,细胞膜是一层 膜;
(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有 ;
(4)可能代表氧气进入组织细胞的过程是 ;表示主动运输的过程是 (此小题均用a/b/c/d/e作答).
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省惠州市高一上期末生物考试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•惠州期末)下列生理过程中,需消耗ATP的是( )
A.干种子吸水
B.抗体的合成与分泌
C.质壁分离
D.葡萄糖进入红细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省惠州市高一上期末生物考试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•惠州期末)如图所示,将哺乳动物红细胞分别放在X、Y、Z三种液体中,实验现象如下.下列推断错误的是( )
A.X、Y、Z三种液体浓度大小X>Y>Z
B.当外界溶液为Y时,细胞失水
C.Z可能为生理盐水
D.若要使红细胞的细胞膜破裂可将红细胞置于蒸馏水
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
氨基酸 | 丙氨酸 | 苏氨酸 | 精氨酸 | 色氨酸 |
密码子 | GCA | ACU | CGU | UGG |
GCG | ACC | CGC | ||
GCC | ACA | CGA | ||
GCU | ACG | CGG |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 地球上最早出现的生物是自养需氧型的单细胞生物 | |
B. | 所有新物种的形成都要经过长期的地理隔离 | |
C. | 狮和虎可以交配并繁殖后代,它们之间不存在生殖隔离 | |
D. | 野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们在同一环境中共同进化的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 脂质不参与生命活动的调节 | |
B. | 有些结构不同的蛋白质具有相似的功能 | |
C. | 核酸是生物体储存遗传信息的物质 | |
D. | 发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 群落的空间结构特征是长期自然选择的结果 | |
B. | 群落的空间结构有利于对资源的充分利用,缓解种间竞争 | |
C. | 人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行 | |
D. | 导致这种结构特征的主要非生物因素是温度和水分 |
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