下图是有关生态系统的概念图,①、②、③分别是( )
A.生态系统的结构、生态系统的种类、食物链和食物网
B.生态系统的结构、生态系统的成分、食物链和食物网
C.生态系统的种类、生态系统的成分、生态系统的稳定性
D.生态系统的成分、生态系统的结构、食物链和食物网
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经元处于静息状态时,没有离子进出细胞膜 | |
B. | GABA的释放与高尔基体有关,不消耗能量 | |
C. | 突触前膜释放GABA后,经血液循环定向运输至受体细胞 | |
D. | GABA作用于受体后,氯离子通道打开,导致氯离子进入神经细胞内 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016广东汕头金山中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于DNA粗提取和鉴定实验的操作及原理的叙述,正确的是
A.用蒸馏水使猪的红细胞涨破获取含DNA的滤液
B.控制NaCl溶液的浓度可以实现去除杂质的目的
C.用玻璃棒轻缓搅拌滤液可使析出的DNA量减少
D.利用DNA溶于乙醇的性质进一步纯化DNA
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科目:高中生物 来源:2015-2016甘肃天水第一中学高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示某草原生态系统中能量流动图解,①~④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是( )
A.①是流入该生态系统的总能量 B.③和④分别属于草和兔同化量的一部分
C.分解者获得的能量最少 D.图中②/①的比值代表草→兔的能量传递效率
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科目:高中生物 来源:2015-2016甘肃天水第一中学高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列做法不属于生态系统中信息传递在农业生产中应用的是( )
A.捆扎稻草人驱赶稻田里的鸟类 B.利用昆虫信息素诱捕有害昆虫
C.利用秋水仙素诱导多倍体 D.播放集群信号录音招引鸟类
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 牙签消毒、实验前漱口都是为了保证该实验的准确性 | |
B. | 制作装片时在载玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液,目的是维持口腔上皮细胞的正常形态 | |
C. | 在高倍镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色 | |
D. | 在电子显微镜下观察可以看到线粒体有2层磷脂分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | AB段会发生蛋白质的合成 | |
B. | BC段某些细胞的基因型可能为AAbb | |
C. | DE段细胞可能处于染色体数目加倍的时期 | |
D. | DE段染色体和细胞质均要均等平分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④依次为年龄组成、出生率和死亡率、种群数量、性别比例 | |
B. | 出生率可以决定种群密度的大小 | |
C. | 研究城市人口的变迁,迁入率和迁出率是不可忽视的 | |
D. | 种群数量还受自然气候等因素的影响 |
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