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    【题目】如图为某同学所绘某绿色植物的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2和O2释放量的变化图．下列有关叙述正确的是（ ）

    A. 光照强度为a时，该细胞不进行光合作用

    B. 光照强度为b时，该细胞只能进行无氧呼吸

    C. 光照强度为c时，所对应的柱状图是错误的

    D. 光照强度为d时，该细胞的实际光合作用速率为8个单位

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：光照强度为a时，只有二氧化碳的释放，说明光合作用产生的氧气不足呼吸作用，或者没有光合作用，A错误。光照强度为b时，既无二氧化碳的释放也无氧气的释放，说明光合作用与呼吸作用相等，B错误。光照强度为c时，有二氧化碳释放说明呼吸作用强，有氧气释放说明光合作用强，自相矛盾，故图是错误的，C正确。光照强度为d时，净光合作用速率为8个单位，总光合速率大于8个单位，D错误。

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    A. 葡萄糖 B. 血红蛋白 C. 呼吸酶 D. 解旋酶

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    A. 刺激强度的大小 B. 感受器的兴奋性

    C. 中枢突触数目的多少 D. 效应器兴奋性

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    【题目】大量事实证明，孟德尔发现的基因遗传行为与染色体的行为是平行的。据此做出如下推测，哪一项是没有说服力的

    A. 基因在染色体上

    B. 同源染色体分离导致等位基因分离

    C. 每条染色体上都有许多基因

    D. 非同源染色体自由组合使非等位基因重组

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    【题目】欲研究药物乙对海拉细胞增殖的抑制作用，请根据以下提供的材料与用具，以海拉细胞的细胞数变化为测定指标，完善实验分组设计和实验思路，预测实验结果并进行分析与讨论． 材料与用具：海拉细胞悬液，药物甲溶液（对细胞增殖有影响），药物乙溶液，培养液、培养瓶，血细胞计数板，显微镜等． （要求与说明：细胞计数的具体操作过程不做要求，不考虑加入溶液对体积的影响，实验条件适宜）回答下列问题：
    （1）实验分组设计： A 组：海拉细胞悬液+培养液 B 组：海拉细胞悬液+培养液+药物甲溶液
    C 组：海拉细胞悬液+培养液+药物甲溶液，培养一段时间后，加入 ．
    （2）完善实验思路：
    （3）预测实验结果（以坐标曲线图形表示实验结果，并标出加入药物的时间）：
    （4）分析与讨论： 药物甲的作用是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某生物细胞分裂模式图，据图回答。

    （1）图甲中含有染色单体的区段是_______。

    （2）图乙为细胞_______分裂__________期图像。该时期的主要特征是______。

    （3）与2号染色体遗传信息完全相同的染色体为_______号，其遗传信息完全相同的原因是_____。

    （4）图乙对应于图甲中的______段，图丙对应于图甲中的_______段。

    （5）请在图甲中画出细胞中染色体数目的变化曲线。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】【加试题】
    （一）回答与泡菜腌制和亚硝酸盐测定有关的问题：
    （1）制作泡菜时，为缩短发酵周期，腌制前可加入乳酸菌．取少量酸奶，用无菌蒸馏水稀释后，再用蘸取少量的稀释液，在MRS乳酸菌专用培养基的平板上划线，以获得乳酸菌单菌落．如图所示的划线分离操作，正确的是 ．
    A.
    B.
    C.
    D.
    （2）泡菜腌制过程中，会产生有机酸、醇类和亚硝酸盐，其中醇类是由进行厌氧呼吸产生．亚硝酸盐对人体有害，为测定泡菜中亚硝酸盐含量，从泡菜中提取要硝酸盐，与发生重氮化反应，再与 N﹣1﹣萘基乙二胺偶联，形成紫红色产物．然后用光程为1cm的 ， 在 550nm光波下测定光密度值，与由一直浓度梯度亚硝酸钠制作的比对，计算样品中亚硝酸盐的含量．
    （3）已知乳酸菌中的亚硝酸还原酶能降解亚硝酸盐．在一定的腌制时间内，随着腌制时间的延长，泡菜中亚硝酸盐含量逐渐降低，是由于在厌氧和环境下亚硝酸盐被亚硝酸还原酶降解．

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    【题目】下列没有发生渗透作用的是（　　）

    A. 萎蔫的青菜放在清水中变得硬挺 B. 一杯清水中加入食盐变咸

    C. 根毛细胞吸水 D. 红细胞在高浓度溶液中皱缩

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    【题目】将一个细胞中的磷脂成分全部抽提出来，并将它在空气和水界面上铺成单分子层，结果发现这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。这个细胞最可能是

    A. 白细胞 B. 蛙的红细胞 C. 蛔虫的体细胞 D. 乳酸菌

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