精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列有关生物变异的叙述中,正确的是(  )
A、三倍体无子西瓜不能由受精卵发育而来
B、观察染色体形态可确定基因突变发生的位置
C、在减数分裂过程中可发生染色体结构变异
D、基因重组通过产生新基因表现出新性状
考点:染色体结构变异的基本类型,基因重组及其意义,基因突变的特征
专题:
分析:1、三倍体植物可由二倍体植株和四倍体植株杂交形成的受精卵发育而来,也可通过植物组织培养进行无性繁殖.
2、基因突变是染色体上某个位点上基因的改变,在显微镜下无法观察到;染色体变异可通过显微镜观察.
3、基因突变能产生新基因,进而产生新的基因型;基因重组是控制不同性状的基因的重新组合,形成新的基因型.
解答: 解:A、二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交可获得三倍体西瓜,A错误;
B、依据染色体形态可判断染色体变异,但不能确定基因突变,B错误;
C、在减数分裂和有丝分裂的过程中都可发生染色体结构变异,C正确;
D、只有基因突变能产生新基因,基因重组通过产生新基因型表现新性状,D错误.
故选:C.
点评:本题考查染色体变异、基因突变和基因重组的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式.请据图回答:

(1)若是癌细胞的细胞膜,则膜上含量较正常细胞减少的物质是[
 
]
 
,其吸收氨基酸为图示
 
所表示的跨膜运输方式.
(2)若是线粒体膜,b和c过程运输的气体分别是
 
 

(3)提取动物的细胞膜,最好选用
 
做材料,先让其在蒸馏水中吸水胀破,然后经过离心处理即可得到纯净的细胞膜.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图中纵坐标表示物质通过膜运输的速率.请根据图回答.
(1)心肌细胞吸收O2、K+的运输方式依次是图
 
 
(填序号).图b出现BC段的主要原因是
 
,这两种运输方式体现了生物膜是一种
 
膜.
(2)与表皮细胞相比较,人心肌细胞中显著增多的细胞器结构是
 
,其依据是
 

(3)若对离体的心肌细胞施用某种霉素,结果Ca2+吸收量显著减少,而K+、C6H12O6等物质的吸收不受影响,其可能的原因是
 
. 若用呼吸作用抑制剂处理心肌细胞,则Ca2+、K+、C6H12O6等物质吸收均受到显著的影响,其原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于NADPH的叙述中,不正确的是(  )
A、NADPH形成于叶肉细胞叶绿体的囊状结构薄膜上
B、NADPH的消耗主要发生于叶绿体基质中
C、NADPH的生成标志着光能转变成电能
D、NADPH为暗反应合成有机物提供能量和还原剂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某种鹦鹉羽毛颜色有4种表现型:红色、黄色、绿色和白色,由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定(分别用Aa、Bb表示),且BB对生物个体有致死作用.将绿色鹦鹉和纯合黄色鹦鹉杂交,F1代有两种表现型,黄色鹦鹉占50%,红色鹦鹉占50%;选取F1中的红色鹦鹉进行互交,其后代中有上述4种表现型,这4种表现型的比例为:6﹕3﹕2﹕1,则F1的亲本基因型组合是(  )
A、aaBB×AA bb
B、aaBb×AAbb
C、AABb×aabb
D、AaBb×Aabb

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某二倍体动物体内两个不同分裂时期的细胞,据图分析下列叙述错误的是(  )
A、甲细胞处于有丝分裂后期,乙细胞处于减数第二次分裂后期
B、乙细胞中含有2个染色体组,不含同源染色体
C、该动物可能是雌性,且体细胞中有4条染色体
D、甲细胞发生变异的原因是交叉互换

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪种生物体属于原核生物(  )
A、变形虫B、酵母菌
C、蓝藻D、噬菌体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

植物体细胞融合完成的标志是(  )
A、产生新的细胞壁
B、细胞膜发生融合
C、细胞膜发生融合
D、细胞膜发生融合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于在实验中使用酒精的目的叙述,错误的是(  )
A、在脂肪的鉴定中用于洗去浮色
B、在微生物接种时用于消毒双手
C、在观察植物细胞的有丝分裂中用于配制解离液
D、在提取DNA时用于溶解DNA、析出其他杂质

查看答案和解析>>

同步练习册答案