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    .下图是某同学在“目镜l0×，物镜40×”时显微镜下看到的图像（1、2、3、4为单个细胞），据图回答：

    （1）下列选项是有关显微镜的使用步骤，前一项是操作，后一项是目的，其中错误的是     
    A．转动转换器；换用不同放大倍数的物镜
    B．调节细准焦螺旋；调节物镜与玻片标本之间的距离
    C．调节光圈；调节视野的大小
    D．调节反光镜；调节视野的亮度
    （2）欲将图中3所指的细胞移到视野的中央进行观察，则装片应向       方向移动。
    （3）若装片上的细胞成单层均匀分布，那么该同学在目镜不变的情况下，换用10×的物镜去观察相同部位的细胞，按理论计算，视野内可容纳的完整细胞数目为      个。
    （4）有一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头，甲、乙一端有螺纹，甲较长、乙较短；丙、丁无螺纹，丙较长、丁较短。则与装片之间距离最近的物镜镜头是________；放大倍数最大的镜头组合是              。
    （5）观察玻片标本时，若发现视野左侧较暗，右侧较亮，则应调节       。
    A．目镜      B．物镜        C．光圈          D．反光镜
    （6）用显微镜观察装片时，在低倍镜视野中发现有一异物。当移动装片时，异物不动；转换高倍镜后，异物仍可观察到。则此异物可能存在于      。
    A．物镜上       B．目镜上         C．实验材料中        D．反光镜上

    ⑴C  ⑵左下 ⑶64 ⑷甲 甲和丁  ⑸D ⑹B

    解析试题分析：⑴调节光圈或反光镜的目的是调节视野明亮，故C错。⑵由于显微镜成像的特点是倒像，故将装片向左下方移动。⑶目镜不变，物镜缩小4倍，说明长度和宽度都缩小4倍，即面积缩小16倍，则在视野中看到的细胞数目是原来的16倍，即64个。⑷甲、乙有螺纹说明是物镜，物镜越长放大倍数越大，与载玻片的距离越近，丙、丁没有螺纹说明是目镜，目镜越短放大倍数越大，因此放大倍数最大的组合是甲和丁。⑸观察标本时，一半较暗，一半较亮，说明光线不均匀，因此应该调节反光镜。⑹移动装片，异物不动，说明异物不在载玻片上；换成高倍镜，异物不动，说明异物不在物镜上，因此最有可能在目镜上。
    考点：本题主要考查显微镜的使用方法，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （8分）苹果叶片发育的好坏是果树产量和品质的基础，通过对苹果叶片发育过程中光合特性的研究，探索叶片发育过程中光合生产能力，可为苹果的栽培管理提供科学依据。以下是某研究小组的研究结果，请据此回答相关问题。（植物光合作用量扣除呼吸作用量等于净光合作用量）。


     

     

    图1                                 图2
    （1）为探究叶片发育过程中的光合生产能力，净光合速率的测定最好选择晴好天气于9:00～11:00左右测定。O2是光合作用的__________阶段的产物，可根据单位时间O2的       （产生量、释放量）衡量净光合速率。
    （2）图1显示，萌芽后，叶面积在一段时间内不断扩大，这是细胞__________的结果。在叶片发育的过程中，其净光合速率逐渐升高可能与两个因素相关，一是随着叶片的展开和扩展，与叶片发育密切相关的___________逐渐减弱，二是光合结构逐渐完善，           逐渐增强。
    （3）光补偿点是指当光合作用强度等于呼吸作用强度时的光照强度。由图2可知，苹果叶片的光补偿点和___________因素有关。随着叶片的发育，苹果树对强光的利用能力_______，对弱光的利用能力_________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    (8分)下图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系，研究表明物质乙是一种糖蛋白。请回答下列问题。
    (1)图中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外，还具有           功能。
    (2)如果用物质丙饲喂正常动物，则物质甲、乙的分泌量的变化分别是          ；原因是存在       调节机制，如果用物质乙饲喂正常动物，则物质丙的分泌量         ，原因是                                      。
    (3)物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表面的        结合，反映出细胞膜具有       功能。
    (4)若刺激图中A点，电表指针偏转的情况是        。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （16分）为探究铅中毒对大鼠学习记忆的影响，将大鼠分为四组，其中一组饮水，其余三组饮醋酸铅溶液，60天后进行检测。
    检测a：用下图水迷宫（池水黑色，大鼠无法看到平台）进行实验，大鼠从入水点入水，训练其寻找水面下隐蔽平台，重复训练4天后撤去平台，测定大鼠从入水点到达原平台水域的时间；

    检测b：测定脑组织匀浆铅含量及乙酰胆碱酯酶（AChE）活性。AChE活性检测原理：AChE可将乙酰胆碱（ACh）水解为胆碱和乙酸，胆碱与显色剂显色，根据颜色深浅计算酶活性。

    组别
    		醋酸铅溶液浓度
    /g·L-1
    		脑组织铅含量
    /g·gprot-1
    		AChE活性
    /U·mgprot-1
    		到达原平台水域时间/s
    ①
    		0
    		0.18
    		1.56
    		22.7
    ②
    		0.05
    		0.29
    		1.37
    		23.1
    ③
    		1
    		0.57
    		1.08
    		26.9
    ④
    		2
    		1.05
    		0.76
    		36.4
     
    回答：
    （1）表中用于评价大鼠学习记忆能力的指标是     ，通过该指标可知     组大鼠学习记忆能力最弱。
    （2）Ach是与学习记忆有关的神经递质，该递质由突触前膜释放进入           ，与突触后膜上的受体结合，引发突触后膜     变化。ACh发挥效应后在     酶的催化下水解，本实验是通过检测单位时间内     的生成量，进而计算该酶的活性。
    （3）表中结果表明：脑组织铅含量越高，ACh水解速度越     。
    （4）水迷宫实验过程中，使短期记忆转化为长期记忆的措施是     ，以此强化神经元之间的联系。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （8分）某同学虽然读高中了，但是身高依然不够理想，从生物课堂上听到老师讲蛋白质对人体非常重要，于是回家建议父母给他买几瓶无糖无脂奶粉，补补蛋白质，希望对增高有所作用。奶粉买来后，他担心奶粉质量有问题，比如里面掺有淀粉和脂肪等物质。他想用自己学过的知识来检测下奶粉的真伪，于是进行了如下实验：
    第一步：准备三根试管，编号为A、B、C，向3支试管中加入等量且适量的奶粉溶液；
    第二步：向A、B、C三支试管分别加入双缩脲试剂、苏丹III染液、碘液；
    第三步：观察结果发现：A试管出现紫色，B试管呈现红色，C试管为蓝色；
    得出结论：该奶粉不是伪劣产品。问：
    （1）该实验鉴定蛋白质和脂肪的原理分别是                                                 ,                                                                       。
    （2）以上叙述中，有两处错误，请指出并修正①                              ②                
    （3）鉴定该奶粉内存在还原性糖所用到的试剂是　　　　　　，该试剂与细胞内可溶性
    糖中的还原性糖如　　　　　发生反应，形成　　　色沉淀。
    （4）鉴定花生子叶中存在脂肪，所用到的酒精作用是                 

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （7分,每空1分）表示细胞四种有机物的组成，依据主要功能，分析回答：

    （1）A是指__         ____；E在动物是指_____       ____
    （2）F是指_  _         ___；除此之外，脂质还包括：类脂和___        __。
    （3）C是指___        _____。
    （4）H是指_____      ____，它的基本单位为____       ________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （11分）马拉松长跑是一项超强体育运动，需要运动员有良好的身体素质。请回答下列有关问题：
    （1）运动员出发后心跳加快，是               调节的结果；运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平，原因之一是激素调节具有                的特点。
    （2）出发后体温逐渐升高，通过神经调节，引起皮肤        和汗腺分泌增强，导致散热加快；一段时间后在较高水平维持相对稳定，这是           达到动态平衡的结果；这一调节过程的中枢位于        。
    （3）途中运动员会大量出汗，造成血浆的     升高，刺激          ，机体产生的抗利尿激素            。
    （4）途中运动员血糖大量消耗，但血糖含量没有明显降低，原因是       细胞分泌的胰岛高血糖素增加，肾上腺髓质分泌的           增加，使血糖快速补充。
    （5）长时间跑步会感到疲劳，但运动员仍能坚持跑完全程，控制该行为的中枢部位是             。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图是某生态系统的物质和能量流向示意图。下列有关叙述正确的是     

    A．X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器
    B．X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3、……及Z过程释放的CO2总量相等
    C．当该生态系统处于相对稳定状态时，X3过程的能量值约为X1过程能量值的1%左右
    D．Z1、Z2、Z3、……过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （每空1分，共5分）下图中表示胰腺细胞合成与分泌酶原颗粒的大体过程，请据图回答有关问题：

    （１）在胰腺细胞内部，酶的合成场所是　　　　　　　　；对酶进行加工和包装的场所是　　　　　   　。
    （２）将酶运输到加工场所的细胞器是　　　　　　              　。
    （３）除分泌小泡外，参与酶原颗粒分泌过程的非细胞器结构还有　　　　　　　。
    （４）酶原颗粒的合成.运输.加工和分泌需要ＡＴＰ提供能量，与ＡＴＰ生成极为密切的细胞器是　　　　　　　　　　　　　　　。

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