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    某单细胞生物无核膜结构，但可以利用CO2合成糖类物质，该生物是（　　）
    A、蓝藻B、变形虫
    C、酵母菌D、大肠杆菌
    考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
    专题：
    分析：原核细胞与真核细胞最主要的区别是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核．原核生物包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体等；真核生物包括：动物、植物、原生生物、真菌．
    解答： 解：A、蓝藻属于原核生物，并且没有核膜，但可以进行光合作用，能够利用CO2合成糖类物质，A正确；
    B、变形虫属于真核生物中的原生动物，具有核膜结构，B错误；
    C、酵母菌属于真核生物中的真菌，具有核膜结构，C错误；
    D、大肠杆菌属于原核生物中的细菌，没有核膜结构，但是不能利用CO2合成糖类物质，D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查了原核细胞和真核细胞的区别以及蓝藻的相关知识，考生在解题时首先明确“无核膜结构”的生物是原核生物，并且原核生物中的蓝藻虽没有叶绿体，但是可以进行光合作用．
    练习册系列答案
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    在反射活动中能够起分析综合作用的部分是（　　）
    A、神经中枢B、传入神经
    C、传出神经D、感受器

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    格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，关于实验的结论错误的是（　　）
    A、说明了肺炎双球菌的遗传物质是DNA
    B、说明了R型活菌在一定条件下能够转化为S型菌
    C、说明了R型活菌是无毒性的
    D、说明了加热杀死的S型细菌是无毒性的

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    如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，与此图相关的结论不正确的是（　　）
    A、D点对应的生长素浓度对芽具有抑制生长的作用
    B、A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
    C、根对生长素反应灵敏，茎对生长素反应不灵敏
    D、生长素对三种器官的作用均具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示的食物网中，同时占有两个或两个以上营养级，既是捕食关系又是竞争关系的两种生物是（　　）
    A、B和CB、C和D
    C、D和ED、E和G

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在成熟的果实中含量较多的植物激素是（　　）
    A、脱落酸B、乙烯
    C、细胞分裂素D、赤霉素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况，图中的箭头符号为能量的流动方向，单位为kcal/（m2?年）；图2为某一生态系统的能量金字塔，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式；图3为某生态系统食物网的图解．据图分析不能得出的结论是（　　）
    A、据图1可知，在入射的太阳能中，生产者只利用了其中的1%左右
    B、据图2知Ⅳ为分解者，相当于图1中的A，能够利用各营养级转移来的能量
    C、图3中猫头鹰体重每增加1kg，至少消耗A约25kg
    D、据图可知，图1中的生产者相当于图2中的Ⅰ，相当于图3中的A

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    给小鼠注射一定量的某种激素溶液后，该小鼠出现活动减少、嗜睡，甚至昏迷现象，所注射的激素是（　　）
    A、胰高血糖素B、胰岛素
    C、抗利尿激素D、胸腺激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家在研究果蝇时，发现果蝇的眼色中有红色、褐色、白色三种表现型，身色有灰身、黑身两种表现型．
    （1）果蝇是XY型性别决定的生物，体细胞中染色体数为2N=8条．如果对果蝇的基因组进行测序，需要测量
     
    条染色体．
    （2）若假设控制果蝇眼色A（a）与身色B（b）基因位于在两对常染色体上．有人将两只果蝇杂交，获得了l00个体．其表现型为37只灰身褐色眼；l9只灰身白眼；l8只灰身红眼；l3只黑身褐色眼；7只黑身红眼；6只黑身白眼．则两个亲本的基因型是
     
    ．若该人进行的杂交实验果蝇所产白眼果蝇胚胎致死，则理论上亲代两只果蝇杂交后代的比例为：灰红：灰褐：黑红：黑褐=
     
    ．
    （3）已知果蝇中，灰身与黑身是一对相对性状（相关基因用B、b表示），直毛与分叉毛是一对相对性状（相关基因用F、f 表示）．现有两只亲代果蝇杂交，子代中雌、雄蝇表现型比例如下图所示．
    ①控制直毛与分叉毛的基因位于
     
    染色体上
    ②子一代表现型为灰身直毛的雌蝇中，纯合体与杂合体的比例是
     
    ．
    ③若让子一代中灰身雄蝇与黑身雌蝇杂交，后代中黑身果蝇所占比例为
     
    ．

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